<p class="ql-block"> 为进一步加强共同体校际间的交流与合作，<span style="font-size: 18px;">提升课堂教学效率，提高教师们的专业发展水平，激发全体教师投身现代教育先进理念的积极性，</span>2021年10月14日在邓李乡实验学校举行了“1+X”城乡学校发展共同体第十九次联席会议。</p> 第一项 <p class="ql-block"> 邓李乡中心校教研员杨守业老师为这次活动致辞。</p> 第二项 <p class="ql-block"> 叶县教育体育局教研室副主任刘跃彩主任精彩发言！</p> 第三项：授课议课 语文组 <p class="ql-block"> 邓李乡实验学校杨超君老师授课。</p> 评课议课 <p class="ql-block"> 评课老师认真评课，肯定了优点，指出了不足。字字在理，句句入情！</p><p class="ql-block">1.语文教学要关注文章的写作背景，让学生理解课文，感受生活中的美。</p><p class="ql-block">2.阅读方法要贯穿全文，语文要素要贯穿全文，阅读方法在教学中有所体现。</p><p class="ql-block">3.读书方法和读书形式要多样化。</p> 专家指导 <p class="ql-block"> 教研室袁老师给本节课做了画龙点睛式的点评，同时也给所有的与会老师提出了要求：首先，备课要充分，要考虑到每篇文章让学生学什么，怎样学；要探讨课堂上让学生去展示什么，让学生完成什么学习任务，分几个环节完成。有了这样的思路，教学设计就变得更加明确，更加有目的性，更加有时效性。其次，课堂上，教师上课所说的话，所做的事都应在掌控之中。尽量少听到老师的声音，多听到学生的声音。教师的语言要有指令性、点拨性、评价性。发出指令后，要舍得给学生留时间；评价学生的问题要及时，有针对性，以激励为主，让学生有一种存在感、成就感、幸福感！</p><p class="ql-block"><br></p> 数学组 <p class="ql-block"> 邓李乡实验学校尚文静老师精彩的授课与说课。</p> 评课议课 <p class="ql-block">评课老师认为：</p><p class="ql-block">1.数学教学要重算理、轻法则；重过程、轻结果。</p><p class="ql-block">2.课堂讨论不能流于形式，要把讨论做实，做细，达到人人参与，人人思考，人人发展的课堂效果。</p> 专家引领 <p class="ql-block"> 叶县教育体育局教研室副主任刘跃彩主任对老师们做出了醍醐灌领的指导：</p><p class="ql-block"> 数学教学要深入研究教材，以教师用书为参考，把握准教材。</p><p class="ql-block"> 此外要把课堂还给孩子，让孩子站在课堂的中央，做到心中有学生，眼中有学生。</p><p class="ql-block"> 教师不仅要站稳课堂，还要站好课堂，更要站亮课堂。</p><p class="ql-block"><br></p> 英语组 <p class="ql-block"> 邓李乡实验学校邓盼盼老师授课。</p> 评课、议课 <p class="ql-block"> 参与听课的各学校的英语老师对本节课进行了点评。充分肯定了本节课的成功之处：内容完整，结构清晰，各个环节处理得非常恰当，讲练结合，师生互动，气氛活跃等， 同时也指出了需要改进的地方。</p> 专家引导 <p class="ql-block"> 《 谈谈小学英语教学那些事儿》，教研室魏老师从词汇教学、语法教学及教学常规等方面给我们做了详细的指导。</p><p class="ql-block"> 与此同时，魏老师也指出：课堂应体现出学生主体地位，针对不同程度的学生应该分层教学，把握好对学生的关注度，积极使用小组合作的方式学习，并坚持英语口语化的教学方式。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 此次活动，信息量大，借鉴性高。通过本次教研听课、评课活动，结合课例实际，叶县教育体育局教研室还给共同体学校带来了精彩的教研讲座，不仅为共同体学校的教师搭建了成长的平台，更有效地促进了教师教学的积极性，对教师专业化发展起到了极大引领和推动作用。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 会后，邓李乡实验学校各教研组总结了课堂教学的成功经验，形成不同课型的不同教学方法，总结了适合我校的有效教学模式，推动全体教师齐头并进不断提升。相信我们的老师都能站好我们的课堂主阵地，在以后工作中在教研室领导的引导下与</span>兄弟学校携手并进，为我县的教育事业再造佳绩，再创辉煌！</p> 结束语 <p class="ql-block"> 立足学生为本，焕发课程活力。</p><p class="ql-block"> 薪火相传，携手前行，最好的时光在路上。</p><p class="ql-block"> 我们始终相信，“教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程”。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">作者简介：张悦纳，中共党员，中小学二级教师，叶县邓李乡实验学校语文教师，少先队总辅导员；市级优秀少先队辅导员，县级优秀教师，县级优秀班主任，贾玲玲名师工作室成员，县级教育信息先进工作者，市级第四届教坛新秀，叶县第十七届优质课一等奖。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">教育格言：老师是学生的镜子，学生是老师的影子。</span></p> <p class="ql-block">图文编辑：张悦纳 </p><p class="ql-block">图文审核：杨守业</p>