<p class="ql-block ql-indent-1">研学旅行作为中小学综合实践教育的补充，作为推进素质教育的手段，在政策的支持与导向下，近年来已逐渐发展起来，为了加强课程化教育，东方半岛小学五年级数学备课组的教师们通过引入项目式学习的教学理念，构建以学生研究性、自主性学习为主的研学旅行课程实践体系的探索。同时，在研学旅行课程教学中融入数学、语文、美术、人文、地理等知识，帮助学生更好地欣赏我国的自然风貌、民风民俗，产生对中国文化的高度认同与热爱之情。鉴于如上设计背景，东方半岛小学五年级师生于2021年10月14日在学校多媒体功能室召开了《旅友圈”达人，张扬个性我最“优”》PBL项目启动仪式，我们一起来看看精彩纷呈的活动现场吧！</p> <p class="ql-block">我们的PBL项目启动了！富有探索精神的师生脸上洋溢着幸福快乐的笑容😃</p> <p class="ql-block ql-indent-1">启动仪式由一号导师欧老师主持，他幽默风趣地带领同学们快速进入主题“同学们，你们喜欢旅游吗？”相信大部分人的回答都是肯定的，老师也是一样，事实上，旅游对我而言，已经不是单纯的观光游玩，而是一场享受，是一场欢乐的盛宴，给自己未来注入新能量的旅程。而在我们的PBL学习中，同学们你们不仅能了解旅游观光地的历史名人故事，认识历史名人故事中的家国情怀和无私奉献精神，还能享受和小伙伴用数学“优化”思想探索设计出最“优”旅行方案。</p> <p class="ql-block">PART 1“中国旅游文化周”宣传片（感受《中国超乎你的想象》）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">启动仪式二号导师曾老师则是头脑风暴引领学生“我旅游最想去的城市“，口若悬河的孩子们纷纷举手回答！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">启动仪式三号导师何老师则是向学生娓娓道来“旅游行程设计（着手做详细策划书）“的技巧和方法，无疑为点燃学生智慧的火花提供了一个开放式的平台。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在基于PBL 模型的《“旅友圈”达人，张扬个性我最“优”》课程设计中，我们教师需考虑学生的实际情况，结合研学旅行的目的，明确设计思路，并按照步骤依次落实设计，相信一定会取得好的效果。</p><p class="ql-block">（未完待续）O(∩_∩)O~</p>