爱上游戏——乐行幼儿园游戏分享之“有趣的轮胎”

赵💞

游戏是幼儿普遍喜爱的活动，也是最适合幼儿年龄特点的活动形式及幼儿教育中采用最广泛而又最重要的教育方式，它不仅接近幼儿生活，带给幼儿快乐，而且还能使其人格得到应有的尊重，使其各种心理需要得到体验，从而有效地促进幼儿健康发展快乐成长。今天，乐行幼儿园北园科学组进行游戏分享活动。 今天的游戏分享由沈霜老师带来，轮胎是幼儿常见的东西，活动时幼儿也喜欢去玩轮胎。为了提高幼儿身体动作的协调性、灵敏性，增进大小肌肉的协调能力，沈霜老师创设了《有趣的轮胎》，让幼儿自发探索轮胎的各种玩法。在体验与同伴一起进行体育运动的快乐时，也能大大增强孩子的规则意识，提高活动时的自信心。 幼儿从一开始的独立游戏，到联合游戏。并将语言活动中“卷白菜”融入到游戏里，并加以改变。 科学组老师们认真倾听游戏分享并记录📝 分享之后大家围绕此次自主游戏展开了讨论。 各抒己见🎙️ 通过玩轮胎这个游戏，不仅锻炼了孩子们的身体协调能力、平衡力，还锻炼了孩子们的想象力、创造力、团结合作以及语言交往能力。这个户外游戏让我们深刻体会到了户外活动让孩子真正成为活动的主人，在游戏中保证安全的基础上，让孩子们自由地想象，自由地探索，从中获得游戏的能力，体验游戏的乐趣。 在最后我们组的老师抛出问题，游戏材料怎样去选择？那么，对于孩子的游戏到底应该玩些什么，怎么来玩，取决于孩子们日常生活中接触到的是什么？孩子们对什么最感兴趣？这就决定了面对“10”后幼儿的游戏，作为70、80、90后的教师们却不得不好好思考“怎么样的游戏材料最能引起孩子的共鸣？”这也就决定了教师在游戏活动的内容、游戏环境的创设、游戏材料的提供等方面都要“与时俱进”，才能牢牢抓住孩子们的注意力。