<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”，为了促进《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》教学工作的有效开展，加强老师之间教学经验的交流。2021年10月14日下午，我校进行了《读本》教研活动。</p><p class="ql-block"> 《读本》是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材，是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体。首先，老师们观看了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（小学低年级教学建议视频）了解了教育部的教育方针，让老师们明白了用好《读本》责任重大、影响深远。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 《读本》围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，内容安排循序渐进、螺旋上升，较好实现了不同学段间的有机衔接。读本与统编思政课教材相互补充，构建起更为坚实的新时代铸魂育人教材体系。老师们认真学习视频内容，做好笔记，领悟思想。为后期的教学工作打下扎实的理论基础。</p> <p class="ql-block"> 视频观看结束后，各位老师对如何上好《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》这门课进行了交流。三年级的几位老师进行了发言。郭芳老师将《读本》和思政课的融合以及如何上好《读本》谈了自己的看法。郭老师深入而有趣的发言，让其他老师明确了如何根据《读本》上好思政课的方向。赵丽华老师谈到，上好一节《读本》思政课老师就要在钻研教材的同时又要走出课本，引导学生要搜集资料，做好充分准备。</p> <p class="ql-block"> 通过本次教研活动，老师们深入有效的探讨了如何让学生通过学习《读本》内容全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想。</p> <p class="ql-block"> 教学的最终目标是让学生学会做人，做社会有用的人。我们的老师将不断探索多样的教学方法，丰富我们的课堂教学，让学生真正的领悟习近平新时代思想，做社会主义好少年。</p> <p class="ql-block"> 撰稿：周莹</p><p class="ql-block"> 审核：马迎梅</p><p class="ql-block"> 签发：王兴东</p>