触发启动键 整装新工程

生如夏花

<p class="ql-block"> ——提升工程2.0<span style="font-size:18px;">通榆县</span>幼儿园管理团队培训侧记</p> <p class="ql-block">  秋风送爽,流云欢畅。在这金色的十月,<span style="font-size:18px;">通榆县教师进修学校 </span><b style="font-size:18px;">姜秀丽 </b><span style="font-size:18px;">副校长带领</span>“提升工程2.0<span style="font-size:18px;">通榆县</span>幼儿园管理团队”一行26人,乘着教育部“能力提升工程2.0”的东风,齐聚在长春教育学院,开启了我们的提升工程2.0整园推进之旅。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"></span></p> <p class="ql-block">  10月11日,在长春教育学院西区1号楼阶梯教室召开了“国培计划(2021)——重点帮扶县幼儿园管理团队信息化领导力提升培训”启动仪式。仪式由中国教育电视台 <b>韩佳美 </b>老师主持,吉林省中小学教师信息技术应用能力提升工程执行办公室副主任<b>郑世忠</b>、中国教育电视台驻延边州办事处主任 <b>吕宪春 </b>出席了启动仪式并做了动员讲话。来自全省的200多名学员参加了此次培训。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  与会领导与班委会成员合影留念</span></p> <p class="ql-block">  洮北区教师进修学校<b>尚志会</b>老师代表全体学员发言。</p> <p class="ql-block">  吉林省中小学教师信息技术应用能力提升工程执行办公室主任、教育部“国培计划”专家库专家成员、全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专家工作组专家<b>宋海英</b>教授做的《能力提升工程2.0》文件解读,为整个培训拉开了帷幕。宋教授的讲座分三个部分:提升工程2.0主要内容、提升工程2.0五大理念、“整园推进”实施要点。引领我们从政策层面理解了“提升工程2.0”的初衷、内涵和意义。</p> <p class="ql-block">  宋主任的讲座结束后,通榆县教师教师进修学校 <b>姜秀丽 </b>副校长进行了总结发言,对学员们提出了希望。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  吉林省中小学教师信息技术应用能力提升工程执行办公室副主任 副教授 </span><b style="font-size:15px;">郑世忠</b><span style="font-size:15px;"> </span></p> <p class="ql-block">  郑世忠主任的讲座《幼儿园教师信息技术应用能力》能力点解读,从<span style="font-size:18px;">“信息+数字=流动性”</span>这句经典的概括开始吸引了学员们的眼球。他从活动优化、家园共育、发展评价、专业成长、通用能力、幼儿园常用技术工具等六个方面做了能力点解读,使我们不但接受了“能力点”这个新概念,也理解了每个能力点的培训要素和流程。</p> <p class="ql-block">  吉林省教育学院能力提升工程办公室 <b style="font-size:18px;">高 蕊 </b>老师做的《培训方案解读》为我们明确了此次培训的方向。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  中国教育电视台的 <b>田 冶 </b>老师为我们做了线上讲座《整园推进:做什么?怎么做?》。</p> <p class="ql-block"><b>  高 僡 </b>老师为我们做了《幼儿园信息技术能力提升工程2.0平台介绍》讲座。</p> <p class="ql-block">  华东师范大学开放教育学院<b>樊红岩</b>教授的在线讲座《校本应用考核能力点解读与实施建议》为我们揭开了“能力点”的面纱。</p> <p class="ql-block">  吉林省教育学院干训中心副主任 <b>王姣姣 </b>博士引领我们探讨了《技术支持下的园本研修活动》。</p> <p class="ql-block">  学员们现场实操,分组制定研修活动,气氛热烈,学术氛围浓厚。</p> <p class="ql-block">  40分钟的研讨时间后,每组都分享了本组的研修活动案例,为我们基层幼儿园后续整园推进工作的研修部分奠定了良好的基础。</p> <p class="ql-block">  长春市汽车区教师进修学校 <b>孙高扬 </b>教研员所做的《幼儿园信息发展规划设计》带领我们实际操作了整园推进工作的第一步:制定规划。</p> <p class="ql-block">  学员们在小组内探讨交流,十几人共同制定一个规划,孙老师的细致讲解帮学员们拨云见日,逐步理清了制定规划的方法。</p> <p class="ql-block">  通榆县的学员们也是满怀高度的责任感和热情,认真对待此次培训。</p> <p class="ql-block">  吉林省教育学院提升工程执行办公室 <b>薛 杨</b> 老师所做的《幼儿园教师微能力点标准解读与实践指导》,用理论加实例的方式进一步为我们理顺了落实此项工作的关键点、步骤和方法。</p> <p class="ql-block">  长春市双阳区教师进修学校的 <b>朱瑞晶 </b>老师讲解了《微能力点应用的技术工具》,学员们听得十分解渴,对这些技术工具的功能和使用方法的深入了解为我们对一线教师的培训提供了技术工具资源。</p> <p class="ql-block">  本次培训的最后一项学习内容是学员们展示小组任务。每组学员把这几天学到的知识点融会贯通,分别以整园推进工作计划、园本研修方案、微能力应用考核方案、微能力考核成果案例的方式展示出来,为全体学员提供了系统的可借鉴资源,使大家对后续的整园推进工作信心倍增。</p> <p class="ql-block">  分享活动后,双辽教师进修学校培训部主任 <b>高云峰 </b>对各组的汇报内容做了精彩点评。高主任认为各组学习成果思路清晰,定位准确。他强调:要想顺利落实此次培训任务,管理者必须要深入思考,精准对标,措施具体,制度健全。</p><p class="ql-block"> 高主任在肯定成果的同时,还对个别汇报内容的不足之处及时纠偏,提出了合理化建议。并对学员们提出的问题进行了详细答疑。</p> <p class="ql-block">  此次培训班的两位班主任:中国教育电视台 <b>曲 杰</b>、<b>韩佳美</b>两位老师全程为学员们提供了贴心的管理和服务。</p> <p class="ql-block">  在结业仪式上,班主任老师为学员们颁发了结业证书和优秀学员证书。</p> <p class="ql-block">  结业仪式上还播放了宣传委员、通榆县实验幼儿园 <b>赵丽媛 </b>主任制作的《重点帮扶县幼儿园管理团队信息化领导力提升项目》培训记录短片,深情回顾了六天的培训历程。</p> <p class="ql-block">  最后,榆树市第一幼儿园园长 赵 芳 代表学员们做了总结发言,表达了全体学员的心声。</p> <p class="ql-block">  此次培训,通榆县教师进修学校的领导高度重视,抓住课间时机与授课老师探讨整园推进的相关问题,帮我们这些基层管理人员搜集更多的实施建议和管理方法。</p> <p class="ql-block">  每天的学习使我们收获多多,学员们利用课前时间互相分享学习体会。</p> <p class="ql-block">  通榆县同发学校幼儿园的<b>刘淑新</b>老师代表技术工具组跟同学们分享了“应用信息技术工具制作红印章”的方法,操作简单,实用性强。</p> <p class="ql-block">  各位专家的讲座知识容量之大着实需要我们这些幼儿教师好好消化吸收一番。晚上回到寝室,老师们积极复习一天所学,完成课程作业,遇到难题就聚在一起探讨解决方法,直到深夜。</p> <p class="ql-block">  学习任务是繁重的,但生活是多彩的!培训部为我们精心准备的一日三餐色香味美,荤素搭配,菜品齐全,营养丰富。学员们每餐都吃得津津有味。</p> <p class="ql-block">  再紧张的学习生活也阻挡不住幼儿教师对待生活的热情。瞧!这一个个小妖精,结束学习后分分钟就能神采飞扬,热情奔放!</p> <p class="ql-block">  在浓厚的学习氛围中我们结束了六天的学习生活,但这个结束并非真正意义上的结束,而只是帮我们按下了启动键,通榆县幼教管理团队整装待发,即将全面启动幼儿园信息技术能力提升工程2.0。我们会努力把今日所学融入明日工作,让此次培训再结硕果!</p>

学员

通榆县

幼儿园

培训

教师

能力

提升

进修学校

工程

整园