<p class="ql-block">2021年10月14日，恰逢重阳佳节，秋雨初歇，菊花飘香，教研室徐辉老师受克井一中邀请前来指导历史教学工作，同行的还有实验中学的连永强老师。</p><p class="ql-block">本次同课异构安排的课题是九年级上册第14课《文艺复兴运动》，第一节和第二节分别由克井一中张永利老师、实验中学连永强老师讲课。</p> <p class="ql-block">两位老师的教学各有亮点。张永利老师立足教材，运用学案教学，用记背提默练多种方法，注重基础知识的落实。连永强老师课件设计精美，教学资源丰富，教学设计严谨，课堂容量大，注重学科核心素养的落实。</p> <p class="ql-block">两位做课教师在教学中均立足中考，既重视基础知识，又有意识培养学生的分析理解等能力，指导学生答题技巧，这值得我们学习借鉴。</p> <p class="ql-block">徐辉老师对两位教师的课堂教学进行了精准点评，针对出现的问题提出了一些改进建议。</p><p class="ql-block">之后徐辉老师对以后的历史课堂教学提出了努力的方向，鼓励历史教师要做到以下“十个关注”：</p><p class="ql-block">关注《课标》，明确教学方向。</p><p class="ql-block">关注核心素养，落实育人目标。</p><p class="ql-block">关注教学设计，优化课堂结构。</p><p class="ql-block">关注重点难点，提升教学质量。</p><p class="ql-block">关注课程资源，拓宽教学素材。</p><p class="ql-block">关注教学学法，注重方法引导。</p><p class="ql-block">关注个人魅力，丰富教学技能。</p><p class="ql-block">关注教学总结，聚焦知识框架。</p><p class="ql-block">关注课堂训练，注重教学效果。</p><p class="ql-block">关注课件质量，注重形式完美。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次教研室徐辉老师的入校视导，使克井一中历史教研组的成员受益匪浅，我们的思想认识又上了一个台阶，使我们认识到作为一名历史教师，还有更大的进步空间，要不断学习改进，高标准严要求的去备好每一节课，不断提升自己的业务能力。</p><p class="ql-block">最后徐辉老师建议克井一中与市区学校之间多加强学科联系，组织一些集体备课研讨等活动，在跨校交流中促进历史教学的高效提升。</p><p class="ql-block">再次感谢徐辉老师和连永强老师。</p>