一隅小角，邂逅金秋——邢台市第三幼儿园秋季自然角观摩展评活动

邢台市第三幼儿园

闲云悠悠硕果累，清风拂面秋渐浓。 金秋十月，大自然正悄然呢喃着它的秋日私语，这正是稻野金黄，万果丰收的美好季节。为了更好地发挥自然角在幼儿园日常生活中的教育功能，引导幼儿养成热爱自然、关爱生命、勤劳笃行的行为习惯，邢台市第三幼儿园于10月13日下午开展了以“一隅小角，邂逅金秋”为主题的自然角观摩展评活动。 　　秋意渐浓，每个楼道的自然角都呈现出一番别样的风采。各年级组教师通过“移步换景”的方式依次介绍本年级组各个植物角的主题创设思路及种植过程。 　　倾听自然秘语，邂逅秋日精彩，让我们相约秋日，共同探寻一隅植物角里的小美好吧！ 小班组 　主题设置：秋天，你来啦！ 秋风瑟瑟是一丝平静，秋日暖暖是一份温情。秋天是喜悦的季节，处处充满着花的余味，果的香甜，美丽的秋姑娘将迷人的童话故事装满整个列车，驶入了幼儿园，细节满满的自然角环境创设，给宝贝们带来秋日独有的温暖和欢喜…… 微景观一：秋的生机——小农场农场里的秋天热闹极了，瞧！可爱的小动物们正在农场里惬意地的晒太阳呢～ 微景观二：秋的香气——五谷丰登秋天充满了丰收时节香香甜甜的味道，香甜的水果、火红的辣椒、金黄的玉米……都传递着美好而有温度的秋味儿。 微景观三：秋的美景——果园远看是风景，近看处处有惊喜。手工制作的仿真果树和真实的水果绿植搭配在一起，共同描绘了一幅亦真亦假的秋日美景图。 秋天里的节气与秋天的图画 永恒的美——瓶子里的秋天 火龙果的种子可以长出红红的幼苗、柔软的嫩芽能冲破核桃坚硬的外壳、红薯宝宝长出了绿色的头发……形式新颖的展示内容为秋日里的自然角增添了一份惊喜。 中班组 　　主题设置：脚踏实地，仰望星空 结合走廊“展开科学的翅膀，放飞科学的梦想”主题环创，以“脚踏实地，仰望星空”为主题的自然角环境以儿童的视觉审美对自然角用心打造，带领孩子们一起走进这个美丽的丰收时节，倾听秋风暖阳里的动人童话，了解农作物的成长规律，让绿色入园，植物入眼，自然如心。 微景观一：丰仓硕果，林趣丛生秋天来啦，童话森林里的小松鼠正在储藏食物，小白兔担心大灰狼的出现，听说鸵鸟喜欢和小刺猬交朋友，小小鸟也会变成雄鹰，秋天的童话正在这里上演…… 微景观二：遇见秋天秋天，瓜果飘香，谷穗弯弯，高粱红红。秋天，多彩美丽，收获满满，喜悦多多。 通过直接观察秋收的果实帮助孩子们认识生活中常见农作物和粮食，了解农作物的成长规律，以此激发幼儿关注自然、热爱自然的情感。 黄澄澄的柿子、红彤彤的山楂、黄灿灿的梨子还有可口的重阳糕……小朋友用灵巧的小手，谱写了一首属于他们的秋之赞歌。 生长在不同培养器皿中的植物宝宝们正在奋力汲取营养，为秋日里的幼儿园带来了勃勃的生机。 大班组 主题设置：秋日的私语秉承着参与性、教育性、安全性、美观性、环保性的原则，通过设置观赏区、实验区、养殖区三个板块的内容让自然角成为幼儿休憩，玩耍的小天地，同时也是幼儿认识大自然的小窗口，探索自然的奥秘之门。 微景观一：田野里的守望者合理利用楼道空间布局结构展示多元立体的金秋胜景——田野里的守望者正在小憩，低头看向硕果累累的大地，丰收的喜悦跃然脸上…… 充满地域特色的落叶阔叶林，种类丰富的种植作物，通过联系已有的生活经验帮助幼儿了解常见作物的名称，生长环境及特征。 充分利用衣橱和安全防护栏的空间结构，为形式多样的幼儿作品创设平面和立体相结合的展示平台。 微景观二：秋•实起源于绘本故事《小兔子分萝卜》模块内容成为幼儿园语言和科学领域课程与自然角创设相结合的生动体现，让自然角环境创设成为课程开展的立体外延。 　　小小的自然角渗透了教师、家长与孩子们的辛勤付出与聪明才智。此次评比活动，拓宽了教师对自然角环境创设的经验，提升了教师对幼儿园环境创设的认知，我们将继续基于幼儿视角，走进幼儿、立足幼儿，让孩子从这美丽的角落里亲近自然、探索奥秘、发现美好。 “小”角落，“大”自然，愿可爱的孩子们在自然的怀抱下，学会尊重生命，亲近生活，享受童年！