老教师示范课,发挥课堂魅力——五斗江中学经验教师示范课

五斗江中学朱姝琪

<p class="ql-block">为加强教师间交流、合作、互补,提升教学水平,促进专业成长,全面提高教育教学质量。本着 “互相学习,互相帮助,共同提高”的原则,五斗江中学于本周,进行了行政示范课活动。</p> <p class="ql-block">第一节授课教师是石雯萍老师,她讲授的是《what’s the best movie theater ?》。石老师通过抖音小视频导入提问“他们在做什么”,以此导入本节课的内容。贴近生活的导入,利用直观的图片,设置情景,让学生在语言环境下,进行思考讨论,不仅在第一时间吸引学生的注意力,还充分调动学生的学习兴趣,利于学生理解。本堂课石老师让学生在多样化的活动中进行句式的学和练,学中有练,新授与巩固融为一体。同时重视德育,指导学生正确面对影视文化。</p> <p class="ql-block">朱姝琪老师带领学生重读《从百草园到三味书屋》,由鲁迅的学生回忆过去生活,切入场景描写。学生自由读,学生合作朗读,感受百草园景物的鲜活有趣。复习写景状物的方法,由文本分析景物特点,范文指导。</p> <p class="ql-block">刘婷老师执教的《 is this your pencil?》通过听说读写,指导学生学会通过Lost And Found阅读理解,学习寻物启事和失物招领,描述东西,留下联系方式。巧妙创设情境,让孩子在情境中学习,根据七年级的年龄特点,运用丰富教具,进行对话练习。课堂结构清晰,内容丰富,引导课堂教学节奏渐入佳境。整堂课下来,学生兴趣浓厚,收获满满!</p> <p class="ql-block">温忠华副校长执教《新航路的开辟》一课,就采用"尝试教学法",让学生通过自学、填表、小组展示;知识衔接紧凑,合作活动环环相扣;当堂批改、当堂讲解也大大提高了学生的课堂效率。本节课也展现了九年级学生自学的能力,教师点拨拓展的教研力量,老师们的"智谋"点燃了孩子们智慧的火花。</p> <p class="ql-block">这次展示课活动展现了老教师精湛的课堂教学艺术,充分发挥了老教师的引领示范作用。端庄大方的教态,明确的教学目标,清晰的思路设计,灵活多样的教学策略,有效的课堂评价,实效的媒体使用,都充分展示了老教师驾驭课堂的能力和扎实的教学基本功。</p> <p class="ql-block">“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,教学是一门遗憾的艺术,教研之路也难免荆棘丛生,但我们会继续以饱满的热情投入,在教研的路上一路成长,一路收获,一路探索,一路前行!</p>

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