<p class="ql-block"> 秋风渐起乍感寒</p><p class="ql-block"> 调研下校倍温暖</p><p class="ql-block"> 听课评课解困惑</p><p class="ql-block"> 力促教育新发展</p> <p class="ql-block"> 碧云天，黄叶地，又是一年橙黄橘绿时。收获的季节是忙碌的，更是喜悦的。10月14日一大早，师校魏丽华书记就带领小教部数学教研员董淑娟老师，郑立伟老师和科学教研员宋相林老师来到第四小学调研指导，引领教师成长。</p> 深入课堂引领把脉 <p class="ql-block"> 几位专家领导来到学校顾不上休息就进入课堂，认真聆听了四节课。一节语文课，两节数学，一节科学课。四位授课教师虽然没有经过精心的准备，但都用自己独特的教学风格，努力上好常态课。</p> <p class="ql-block"> 听课结束后，各位领导又分别对授课教师进行了精彩的点评和深入的交流。从教学设计到课改理念，从教师的专业素养到教师的成长路径，从课内到课外，一一指明了方向。尤其对一年级学生学习习惯，行为习惯的养成等方面提出了宝贵的方法指导。专家引领使教师们豁然开朗，受益匪浅，备受鼓舞，信心满满。</p> 调研指导减负增效 <p class="ql-block"> 听评课后，魏书记和几位教研员又对第四小学的各科教师进行了关于学校双减工作如何开展，课内作业与家庭作业的如何布置与批改等方面的调研。老师们讲述了在布置与批改作业中的具体做法，又谈了自己在批改作业中遇到的困惑，吐露心声，畅所欲言。魏书记和几位教研员也根据实际情况给出了具体的做法指导，并将老师们的困惑一一记录。“双减”时代，对老师的课堂要求更高了，如何进行作业的布置与批改，进而达到减负增效的目的，我们在摸索中前行。</p> <p class="ql-block"> 此次调研活动，充分体现了师校领导对第四小学教研活动的关心与重视，体现了教研专家们对我校教师专业成长的关注和期盼。我校一定会以此次调研活动为契机，抓好学生常规养成教育，加大力度提高教师的课堂教学水平和自身专业成长。第四小学是一所充满希望的小学，年轻的教师队伍更是急待专业引领，相信在不久的将来，在各级领导的关心和支持下，我校的教学水平一定会再上一个新的台阶！</p><p class="ql-block"><br></p>