名师树标杆——鲁权屯镇学区开展“树标—学标—达标”的“学标”教学教研活动

燊宝儿

一枝独放不是春，百花齐放春满园。为深化教学评一致性研究，以研促教，以研兴教，全面实现我镇教师教育教学水平和课堂教学质量“双提升”，10月14日，鲁权屯镇学区在镇实验小学举行数学和科学两个学科的“树标—学标—达标”的树标活动。 　 🍀 高风玲老师执教的是六年级上册数学《百分数的意义》🍀 　　在本次数学“学标”活动中，高风玲老师以诙谐幽默的谈话导入，让同学们观察自己准备的物品，找到其中的百分数，从而展开自己的教学过程。 高老师用饱满的热情、简洁明确且诙谐幽默的语言、富有趣味性的课件，调动起每个孩子的积极性。整节课下来，条理清晰，十分顺畅，突出了重难点，解决了学生的疑难杂惑。 课堂上运用小组合作教学，充分调动学生的思维和兴趣，学生积极讨论，共同探讨，不断碰撞出思维的火花。 　　 ✨ 鲁权屯学区各校数学老师积极听课✨ 🍀李玉霞老师执教的是六年级上册科学《静止与运动》🍀 李老师以“手抓子弹”的故事导入，趣味十足，调动起学生的学习兴趣。教学中多次小实验，让学生通过动手、动脑，亲自实践，在感知、体验的基础上，深入理解静止与运动。 🍀 教师评课🍀 首先高老师、李老师先后向大家介绍了自己这堂课的教学设计思路，分享了自己的一些心得体会，也反思了自己教学设计中存在一些问题。随后，各学校教师代表发言，积极探究且言之有物，说出了本节课优点和不足，提出了自己对于教学的宝贵建议。大家都表示收获良多。 徐主任作总结性发言。 　在本次研讨活动中，老师们对教材和课堂有了更加深入的理解。只有用心备课，多学多思，才能上好课，才能使学生经历“有过程的学习”，促进学习的真实发生。“研无教，则无以立足；教无研，则无以长远。”在未来的教学路上，我们将继续乘风破浪，扬帆起航。