<p class="ql-block"> 紧张的第一次月考结束后，我们也开启了试卷讲评模式，为了让老师们能以实现高效讲评，提高学生学习主动性和积极性，学校组织我们进行示范课学习活动，为各位老师提供讲评方法和思路。 </p> <p class="ql-block">从佳玉老师为我们呈现的是语文讲评课的操作模式。月考结束之后，如何有效讲评是大部分老师们很头疼的问题，通过从佳玉老师的课堂，我们得到了启发。</p> <p class="ql-block">讲评课主要运用小组合作学习模式进行，学生在合作学习之前先进行了自查自纠，所以，合作学习时，目的性更强，效率自然也就提高了。</p> <p class="ql-block">自查自纠时，老师需勤转课堂，针对性辅导学困生自纠，以尽可能避免有学生自己不会改错。</p> <p class="ql-block">小组合作时，老师每组必至，以做好督导学习工作。</p> <p class="ql-block">走进学生中间，站在学生身边，是我们每一位老师应该学习并坚持做到的事情。和学生在一起，才能更直观的发现问题，以及时帮学生解决问题。</p> <p class="ql-block">学生们在最后的达标检测环节，检测形式规范，达标度极高，真正的实现了查漏补缺的讲评课目标。</p> <p class="ql-block">优秀的从佳玉老师给孩子们示范，听，多么的慷慨激昂！</p> <p class="ql-block">青出于蓝而胜于蓝，孩子们也不甘示弱！</p> <p class="ql-block">学生们的小组合作讨论，既高效又充满激情！</p>