南片教研促发展 交流互助共提升

重剑无锋

<p class="ql-block">教而不研则浅,研而不教则空。为了提高课堂效率,促进教学质量,10月14日南片教研在南庄中学进行,参加听课教研的有发展中心王华主任、教研员张立青老师,百尺中学、蠡吾三中、实验中学、鲍墟中学、留史中学的教导主任及全体地理、初一数学老师。</p> <p class="ql-block">彭艳老师讲授的是七年级数学《有理数的乘法》一课。通过引导学生观察、思考、讨论、最后通过合作实现了本课的教学目标。整节课下来,学生秩序井然,学生在认真观察、独立思考、动手操作、合作交流的过程中获得新知,发展思维,提升能力。</p> <p class="ql-block">王华主任和数学老师们观察课堂</p> <p class="ql-block">朱娜娜老师讲授八年级《河流》</p> <p class="ql-block">老师们边听边记边思考,既关注教师教学活动,又关注学生听课状态。</p> <p class="ql-block">听课结束后,首先,各学科教研员与上课老师面对面,开展评课活动,与听课教师交流听课意见,对老师的课堂教学,从教学设计到课改理念,从老师的专业素养到上课的教风,逐一进行了点评。同时对各位讲课教师课堂教学中存在的一些问题提出了合理的建议,教研员们精辟的点评给了老师们极大的鼓舞,对教师的专业成长起到了引领作用。</p> <p class="ql-block">评课是智慧的碰撞,也引发大家更多的教学思考。</p> <p class="ql-block">在评课中成长,在反思中进步。教育之路,任重而道远。通过此次听课评课活动,增强了教师之间的凝聚力,营造了浓厚的学习氛围,促进了教师的专业成长,为进一步提升我校地理课堂教学质量奠定了坚实的基础!</p> <p class="ql-block">课后结合课例组织学科教研,老师们各抒己见,畅所欲言,点评也是面面俱到,他们通过教学设计、教材把握、教学课件、课堂组织、师生互动等多方面多角度,发表了自己听课后的感想,并提出相应环节的修改建议。</p> <p class="ql-block">此次活动,为进一步提高教师课堂教学水平和教学质量起到了指导、推进作用,激励了所有教师在教学上狠下功夫,激扬智慧,凝聚合力,努力探索,力求今后的课堂更精彩、更高效!</p>

听课

教师

老师

教研

评课

课堂教学

教学

教研员

课堂

中学