教研之路无止境，数学课堂展风采

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秋风起，秋意浓，在这个到处都充斥着收获气息的季节，新坪镇中心校为深入推动新课程理念下的教学研究，提高教师的教学技能，为全镇数学教师提供交流、学习、借鉴的平台，进一步促进数学教师的专业成长，实现“双减”政策背景下教学减负增效，减量提质，学校教学质量稳步提升，特举办了一次“新坪镇小学教师教学技能大赛”。2021年10月14日，是本镇教学技能比赛之数学篇。参赛教师们经过充分的准备，各个大显身手，积极展示自己的教学技能，为在场观摩的教师们呈现了各式各样的精彩课堂。让我们一起回顾今天教师们的精彩角逐吧！ 在技能比赛正式开始前，新坪镇中心校数学教研员莫荣武给全镇的数学教师们就“双减”背景之下，教师们的课堂与作业设计如何有效提升作解读，并为全体参赛教师加油助威。 来自大旺小学的肖应业教师为大家带来了第一堂精彩课——五年级《探索活动：3的倍数的特征》。肖老师立足于新课标的精神，根据五年级孩子的思维特点，创设情境，让学生在情境中学习，在情境中探索，使学生能够轻松理解3的倍数的特征。 凤田小学谢建月教师带来了三年级《小树有多少棵（整十、整百、整千数乘一位数的口算乘法）》。在教学中，谢老师为学生创设了许多主动参与学习的情境，给予了学生充分的思考空间和实践机会，从而激发了学生学习乘法的兴趣。经过这一精彩课堂，同学们对口算乘法的掌握非常棒！ 汉田小学林隆驹教师利用形象生动的小猴小兔分物品游戏，并通过图片和提问的方式，由浅入深，层层递进，激发了孩子们的学习兴趣，让学生轻松地掌握了二年级《分物游戏（小数目物品平均分）》这一课。 桂东小学莫金玉教师为大家带来了一年级《整理房间（分类的含义和方法）》一课，通过联系生活事物，展开数学学习，图文并茂，孩子们兴趣盎然，在和谐欢乐的氛围中将数学与生活紧密地联系在了一起。 兴坪中心小学眭悦老师，用“孙悟空一个筋斗十万八千里摘桃子”作为本堂课的开场，给二年级学生带来了《分物游戏（小数目物品平均分）》。学生们跟随着眭老师畅游在五彩斑斓的数学世界，通过生动准确的引导，学生们都能准确将物品平均分。眭老师更是亲手制作的有趣的小教具，以此加深学生对“平均分”的理解。 兴坪中心小学的刘丘丽教师语言优美，仪表大方，展示的是三年级《什么是周长》一课。课堂中刘老师充分利用中年级学生的心理特点，利用各式各样的小道具让学生自己动手测量身边物品的周长，通过有效的合作交流和自主探索，把一节枯燥的数学课上的活灵活现。 最后出场的是安民小学教师杨永红，她为我们带来的是五年级的《分数的再认识（分数的含义）》。杨老师以字谜“灭火”开场，成功的吸引了所有学生的注意力，整节课全体同学都参与了课堂学习，认真听讲，积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃。 各位选手经过一整天的激烈角逐，评委们一次次艰难取舍，最终评选出刘丘丽、眭悦、杨永红三位教师获得一等奖，莫金玉、林隆驹、谢建月、肖应业四位教师获得二等奖。本次技能比赛取得了良好的效果，不仅为我镇教师提供了一次自我展示机会，更提醒所有其他教师要紧跟新课标的步伐。教师是人类永恒的职业，但时代对教师的要求越来越高，所以我们的教学技能不能停止进步，教师终身学习才是当代教师自身发展和教学技能提升的必由之路。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，让我们全镇教师一起不断学习，深耕课堂，共同进步！ 图文：韦雨审核：廖荣兵、莫荣武