<p> 为了进一步提高美术老师间的沟通、学习、交流，切实推进高效课堂，提高教师课堂教学新思路、新途径和新方法，促进教师专业发展，2021年10月14日，开发区实验中学美术组成员到天宝路小学参加观摩研讨课活动。</p> <p> 首先是来自许昌市建安区实验中学的山伟恒老师，他带着孩子们一同领略中国水墨画的魅力《水墨游戏》。一节颇具传统风格的水墨课程，围绕“墨趣”，让三年级的学生在游戏玩乐中感受到水墨的乐趣。教师重点放在技法训练，中锋、侧锋用笔。干湿、浓淡变化。执教者通过初步尝试，探究式学习，再到引导示范，教师给学生展现出扎实的基本功。传统的水墨课程加上一曲优美的音乐，整节课让在场所有人陶醉。</p> <p> 接下来是开发区实验中学李亚楠老师带来的一节欣赏课《源于生活，高于生活》。本课属于“欣赏评述”学习领域，这一课的主要目的是通过对美术作品的欣赏与评述，使学生能够在感受、理解和体验的过程中，理解美术作品中的题材、形式、技法皆源于客观世界，掌握美术作品欣赏评述的基本方法。提高学生审美能力，开拓学生眼界，培养学生健康积极的生活态度</p> <p> 欣赏王式廓的素描作品《血衣》，对照资料图片，并通过学生动作展示。引导学生体会美术作品是怎样源于生活，高于生活的。通过表现艺术作品《格尔尼卡》，进一步说明美术源于生活，高于生活这主题。教师通过展示课件，通过交代其创作肯景，帮助学生理解这幅作品，让学生对作品中讨论、描述，然后提出问题，分析问题。</p> <p> 李亚楠老师在课堂上展示了木头、竹子、泥巴等实物，引导学生看一看，摸一摸，想一想，这些源于生活的普通物品和艺术之间的关系。其教学想法新颖，与现实生活紧密结合，让学生更易了解“艺术来源于生活，又高于生活”这一理念。</p> <p> 最后是来自许昌市第三高级中学的张莹老师为我们带来了一节生动的色彩课《色彩—苹果的四色调》。首先从不同光源的区别影响导入，相同物体不同色彩给大家带来的视觉震撼。</p> <p> 苹果是美术高考及平时练习中出现频率最高、最具代表性的水果之一。在刻画时应把握其属性所在，绘画时用几何体的概念来分析苹果，分块面进行总结归纳；在这基础上对其内结构和形体所受光源的影响进行分析，从而概括性的塑造该物体。</p> <p> 本次观摩课活动加强了我校美术教师的交流，在学科间形成了观摩学习与切磋交流的良好氛围。艺术源于生活，教育在于感悟，我们深信只有满怀对教育的热爱，才能真正把握到教育的真谛。</p>