<p class="ql-block"> 为加快新教师成长，展现新入职教师教学技能，为新老教师间搭建一个交流学习、展示风采的平台，我校于10月14开展了数学新教师公开亮相课活动。全体数学教师皆参与了本次活动，并在课后积极评课、议课。</p> <p class="ql-block"> 孙晓青老师二年级上册《观察物体》这节课，从学生喜闻乐见的《盲人摸象》故事引入，新颖有趣，充分调动学生的积极性，迅速进入学习状态，同时，让学生初步感受部分与整体的关系，渗透从一个角度观察物体是片面的，自然揭示课题。</p> <p class="ql-block"> 通过学生的集体观察和交流，强化不同位置观察到的图形的特征并通过语言，动作等方式描述，帮助学生形成清晰的表象。</p> <p class="ql-block"> 看！以直观经验为基础，小组合作交流，共同探索有趣的数学知识。</p> <p class="ql-block"> 聆听精彩课堂，大家聚精会神，认真记录。</p> <p class="ql-block"> 孙老师的课堂充满活力，教态大方自然，语言亲和有力，教学思路清晰、过程流畅，新教师新风采新课堂。</p> <p class="ql-block"> 课后，孙老师对本节课进行说课，老师们进行了深入、全面的研讨交流。各位教师纷纷从不同角度提出了自己对本节教学活动的建设性意见，数学教研员高洪建老师指出课堂中的闪光点，同时也小结了课堂中存在的问题。接着大家对课堂中出现的思考问题进行探讨交流，以研促教，共同成长。</p> <p class="ql-block"> 最后教研室孙彦达主任对本次活动进行点评和总结，对课堂上的一些问题给予了指导性的意见，启发新教师思考如何才是真正的好课。本次活动也有效地促进了我校教师专业知识和技能的提高，<span style="font-size:18px;">为我校数学教学工作带来了新的活力！</span></p>