课例研讨助推教师专业成长 ——兴隆县六道河学区开展教师“大练兵大比武”系列活动二十

夏博雅

教材是学生获得系统性知识的主要材料，是教育的重要工具。用好教材这个语文教学的抓手，以教材为中心提高课堂效率，无疑是响应国家减量不减质政策有效途径。在此基础上，我学区于2021年10月14日开展了小学语文学科课例研讨及教材培训活动。本次活动的主题是解决教师们在使用统编教材进行课堂教学中遇到的实际问题——如何有效开展统编教材中阅读策略单元的教学。 　　此次活动研讨内容为五年级上册第二单元阅读策略单元。二道河小学团队李亚玲和韩湘君两位老师分别带来研讨课例：《搭石》和《什么比猎豹的速度更快》。两位教师认真研读、整合教材，精心备课，环节简洁清晰，既注重了字词等基础知识的学习，又重视了学生阅读策略习得能力的培养，较好的达成了学习的目标。 图为韩湘君老师讲授五年级上册第五课《搭石》 图为李亚玲老师讲授五年级上册第七课《什么比猎豹的速度更快》 　　课后，大家围绕“如何有效开展统编教材中阅读策略单元的教学”这一主题从单元语文要素的落实、教材的解读与整合、自身的教学策略等方面针对各个环节进行了积极深入的研讨。通过大家畅所欲言的交流与思想碰撞达成以下共识：一是可以借助视觉记忆、听觉记忆等设计闪卡、比一比谁记得多等活动对学生进行集中注意力的训练，还可以起到活跃课堂气氛的作用。二是引导学生学习阅读策略的方法一定要具体化、层次化。 　　为加深教师们对于本单元教材的把握，学区语文研训员对本单元的教材进行了解读，并提出单元教学建议供大家参考。 　　学区王亚民副校长参加了此次活动，并对教师提出三点建议：一是提升语文教师自身核心素养。二是要注重自身专业成长，要沉下心来研究教材、研究课堂、时时反思。三是要溯本追源，精心备课，提高课堂实效，通过课堂教学提升教学质量。 　　本次“大练兵大比武”展示交流活动的开展，进一步加深了教师们对于统编教材编排特点的认识，教材内容的整体把握，提高了教师们利用教材教、驾驭课堂教学等能力，助推了教师的专业成长。今后的“大练兵大比武”活动我学区将继续扎实解决教师实际问题，在“双减”的工作要求下提升课堂教学质量。