微班会大智慧第一小学微班会展示

市一小

秋天果然是个收获的季节，十月十四日下午我们第一小学成功的举办了微班会展示活动，进行展示的老师分别是朱远远、张怀丹、赵琳老师。她们展示的班会内容是《勤俭节约》、《团结友爱》和《我心中的明星》，课上孩子们上课的积极性和参与率极高，老师们也能抓住孩子们的心理特点去创设一定的情景，让孩子们在活动中学习、感悟、提升。 　　微班会由郭主任主持，她对微班会的特点和意义做了简要的阐述，她说微班会用时短暂，力求高效。时间一般在10分钟左右，符合生活的快节奏，符合学生的心理特点；其次微班会选题微小，聚焦明确，小题材主张一事一议，大话题主张化大为小，系列推进，方法灵活，课时灵动。 　　朱远远老师展示的主题是《勤俭节约》，上出新意很难，容易流入俗套，对于“节约”的重要性每个学生都能轻易说出一二。朱老师的班会课准备非常充分，资料丰富，从学生的日常实际出发，让孩子们先切身体会一下浪费好不好，不好在什么地方，应该怎么做。短短的十几分钟朱老师让孩子们感受、讨论、反馈、再讨论中受到了教育，有了节约、环保、低碳的生活意识。最后，全体孩子起立歌表演了《听我说》，把整节班会推向了高潮，起到了锦上添花的作用。 　　张怀丹老师展示的班会主题是《团结友爱》，在开课之前孩子们做了拍手歌，为班会的开始拉开了轻松的序幕，怀丹老师的班会始终在轻松中度过，表现形式丰富：看视频、现场调查、让孩子们亲自演一演、而且在过程的安排上有层次性。有意识地培养学生的习惯，水到渠成。这节班会活动安排有序，一环紧扣一环，真正做到了教师是倾听者、点拨者，学生是主题，是学生真实的思想内化与生成的过程。 　　当今社会是个信息时代，孩子们通过网络平台认识了很多明星，为了给孩子树立正确的人生观，赵琳老师主持了一节《我心中的明星》班会，她在课堂上设计了三个环节谈明星、“星”之所在、“星”动我心，让孩子们先谈一谈自己心目中的明星，然后赵琳老师出示了几组“明星”照片和简介，让孩子们读一读、议一议、说一说，你崇拜他们吗？为什么？桃李不言，下自成蹊。在不知不觉中，学生们受到了教育，起到了润物无声的效果。赵老师又趁此机会启发孩子，我们还知道哪些“明星”，孩子们踊跃发言，“抗疫的白衣天使、舍己救火的消防战士……” 　　我们第一小学的全体班主任参加了此次活动。通过微班会展示活动，给我们今后的班主任工作起到了引领示范的作用，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在以后的教育教学工作中，我们全体一小人将不断摸索、不断进步！ 　　最后董校长对本次活动做了总结，对三位老师的微班会展示做了肯定，并倡导我们积极学习，认真领悟，发挥智慧，捕捉契机。借助“微”与“会”的优势，高效班级的边角时空，让微班会成为小舞台，发挥大效应。