<p class="ql-block"> 为了提升我校英语教师教学教研水平，提高英语教学效率，促进教师自身的学习，我校英语组开展了学科教研活动。英语组的授课教师都精心准备了一堂课，积极参与听课、评课。</p> <p class="ql-block"> 张丽娟老师基本功扎实，教态亲切自然。通过巧妙设置情景，让学生在情景中习得新知识，各个教学环节过渡自然相互紧扣，在活动中训练了孩子们的听说读写能力。纵观整节课，学生学习热情高涨，师生互动好，配合默契，课堂气氛轻松融洽，学生在愉快的氛围中学习，取得了良好的学习效果。</p> <p class="ql-block"> 李斐娜老师在实施本节课教学中，教学目标明确，重难点突出，注重讲练结合，教法灵活，讲课思路清晰，有效落实了重点，巧妙攻克了难点。教师注重学生听说读写各种技能的培养，有效提高了学生的英语综合能力。</p> <p class="ql-block"> 韩彩凤老师的课堂生动有趣，充满活力，利用多媒体和丰富的活动形式激活了课堂，学生活动充分，参与面广，积极性高，在快乐的气氛中学习新知，寓教于乐在此得到充分的体现。韩老师精心设计的教学活动，循序渐进，层层深入，引领学生在40分钟有限的课堂时间里，思维得到无限飞翔。</p> <p class="ql-block"> 老师们的风格迥异，课堂精彩纷呈。课后，大家进行了评课议课。各位成员各抒己见，畅所欲言，提出宝贵的意见。激烈的讨论交流，智慧的碰撞，把此次教研活动推向高潮。 </p><p class="ql-block"> 打造“品质课堂”必须推进课堂变革。要突出以学生为中心，突出发挥学科育人功能，突出信息技术与学科教学深度融合，突出教师素养提升，突出多元评价，打造“品质”课堂必须锻造高素质教研队伍。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动为我们英语组成员创造了一个相互交流研讨的平台，我们将不断学习，共同探讨，不断提高我们的教学水平，从而提高教学质量以实现真正的高效英语课堂。</p>