坚持党建领航奋力书写发展新篇章

都兰教育

——全县学校新时代党的建设、民族团结创建暨新时代校园文化建设工作观摩推进会 为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上讲话精神和全国教育大会精神，进一步加强党对教育工作的全面领导，不断推进新时代教育强国建设。10月14日，都兰县委教育工委全县学校党的建设、民族团结创建暨新时代校园文化建设工作观摩推进会在都兰县第三小学顺利召开，县教育和科技局党组书记、局长李积宽主持了本次会议并讲话。 会议期间，与会人员先后观摩了都兰县民族中学、都兰县第一小学、都兰县第一中学、都兰县高级中学、都兰县第二小学、都兰县第二中学、都兰县第三小学党的建设、民族团结创建暨新时代校园文化建设情况。各校紧紧围绕“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”这个根本问题,全面落实立德树人这个根本任务,详细介绍了在加强党的建设、民族团结创建、校园文化建设工作中的主要做法和典型经验。 附：活动掠影 第一站：都兰县民族中学 都兰县民族中学始建于1979年11月17日，是都兰县唯一一所培养少数民族人才的蒙藏合一的九年一贯制寄宿学校。学校占地面积9万平方米，校舍建筑面积13060平方米。都兰民族中学党支部现有正式党员33人，其中在职党员33人。支部各项制度健全，注重增强党员政治理论学习表率作用，推动党支部规范化建设，在已创建的党建示范点的基础上，开展系列活动，加强宣传教育，全员共创共建“民族团结示范标兵”。 第二站：都兰县第一小学 都兰县第一小学自建校以来,始终紧扣“阳光伴我成长”的校园文化建设理念,以“依法治校”为前提,以增强校园文化内涵为抓手,以促进学生发展为目标,全力推进校园文化建设。高度重视校园文化建设,加大了投入力度，全力建设“花园式学校”。 第三站：都兰县第一中学 　　都兰县第一中学坐落在都兰县察汗乌苏镇和平街3号，它的前身是海西州红卫中学，始建于1958年。近年来，都兰一中注重增强党员政治理论学习表率作用，推动党支部规范化建设，加强我校思政教师队伍建设，筑牢全体师生意识形态；传承中华文化、重视环境建设、挖掘文化精髓，注重学生习惯养成，将民族团结创建列入学校教师培训与学生教育中，与德育阵地教育相结合，发挥课堂教学、主题班会等渠道的教育作用，渗透民族团结创建。 第四站：都兰县高级中学 　　都兰县高级中学创建于2010年，坐落在察苏镇以北，是一所年轻并富有活力的学校。学校坚持党建在校园文化建设中的核心地位，以党建与学校工作“五个融合”引领学校各项工作。学校以每周一次的教研组活动、骨干教师观摩课、“以老带新”传帮带、青年教师基本功大比拼、校级交流座谈等方式开展了多彩的教研活动，提升教师业务水平和自身素质，全力打造学习型、专家型的教师队伍。 第五站：都兰县第二小学 都兰县第二小学是一所县属农牧区寄宿制小学，含河西、东山两个教学点，服务半径辖香日德镇15个行政村及香加乡。在党建思政工作方面，强化支部组织建设，持续推进党员队伍管理，提升战斗力；明确方向，开拓创新；善学有为，思想铸魂；创建支部党建品牌，扎实推进党建工作，办好人民满意的教育。以传统文化、书香阅读和提升学生综合素质作为培养目标，进行年级组“文化周”的建设，力求学生全面发展。 第六站：都兰县第二中学 都兰县第二中学位于都兰县香日德镇西北角，始建于1959年。将“仁爱”作为教育的出发点和落脚点，构建具有都兰二中特色的校园文化体系，营造师生成长的精神家园。坚持党建引领学校工作，加强思政建设，让党员成为教师的榜样，更好的服务于学校各项工作中；加强家校合作，促进学校发展，以多种形式的载体让民族团结教育落地生根。 第七站：都兰县第三小学 都兰县第三小学按照“用葵花精神奠基健康人生”的总体思路，加强教师队伍建设，在练好内功、强化内部管理、稳步提升教育质量上做文章、谋发展。都兰县第三小学党支部隶属于都兰县委教工委，现有正式党员26名，发展对象1名，入党积极分子4名。 观摩结束后，在都兰县第三小学召开了推进会。各学校校长和校长助理对全县学校党的建设、民族团结创建暨新时代校园文化建设观摩活动现场交流了心得。县教育和科技局党组成员指出，学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础，学校党支部要充分发挥党组织的战斗堡垒作用，充分调动党员的积极性，把党建思政工作融入到教育教学全过程，将校园文化内涵发展与党建思政工作有机结合，使校园文化建设取得长足进步。 通过观摩，县教育和科技局党组要求，一要高度重视学校党的建设、民族团结创建暨新时代校园文化建设工作，全面加强和改进新时代校园文化建设。二要根据都兰本土资源优势与学校的历史传统，建设体现自身独特文化魅力的校园文化。三要在“精”“深”“实”字上下功夫，积极开展“一校一品”校园文化建设的实践探索，努力挖掘学校育人内容和方式的传承与创新，找准切入点抓实落脚点，改变工作作风，加强教师队伍建设，多措并举、提质增效，稳步提升教育教学质量，不断满足人民群众对高质量教育的新期待。 下一步，在县委、县政府的坚强领导下，都兰县教育系统将始终坚持党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，积极开展党建思政、校园文化建设和民族团结创建活动，按照观摩要求，实现提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，营造学习氛围浓厚、创新意识强烈、身心愉悦的工作、学习和生活环境，不断提升校园文化的育人功能。 在本次现场观摩活动中，各学校在观摩交流中寻找差距、扬长补短，立足实际、创新借鉴，进一步推动了我县党的建设、民族团结创建暨新时代校园文化建设工作向纵深发展，共同开创都兰教育工作的新局面。