<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “问渠那得清如许,为有源头活水来”,为提升课堂教学水平,加强青年教师的教学,提升教学能力。我校开展了青蓝工程听评课活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 本次活动,由马晓静老师、 周亚峰老师、徐珂老师、朱冰倩老师分别为老师们奉上一节示范课,授课的老师们认真钻研教材,巧妙地设计,充分发挥自身特长,把先进的教学理念渗透在课堂教学中,课堂气氛活跃,有效调动了学生的学习积极性,呈现了一节节生动有趣的课堂。听课的教师们都在认真地边听边记,尤其是徒弟们,更是认真。下面我们来欣赏一下老师们的风采吧!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 马老师用耳熟能详的神话故事导入新课《精卫填海》,以读促教,通过展示不同时代的书写字体,在趣味中让学生反复诵读,学生参与度高,达到当堂会背。用“溺”贯穿全文,紧扣语文要素,教学环节层层递进,教学目标达成度高,给老师们分享了一场上文言文课的盛宴。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 周老师的数学课堂层层递进,知识清单做题方法一目了然,让数学走进生活。让学生可以充分思考,充分去说,充分去练,提高课堂效率。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 徐老师用她独特的方式娓娓道来,整个课堂构思巧妙、语言精练、静动结合,游戏互动环节把课堂推向高潮。她的课充分体现了“教、扶、放”的学习方式,很好的落实了单元语文要素。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 朱老师在数学课堂上,大胆尝试课改新方法,引领学生大胆探索,实践真知,引导学生充分地去观察、去发现,使趣味融入数学,应用于生活。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “他山之石可攻玉”。四位教师有自己的教学风格和教学特色。通过公开观摩课,在这样学习、交流、反思中不断提升教师素养,推动教师专业水平的提高,进而提高学校的教学质量。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 众人拾柴火焰高!我们深信,随着听课评课活动持之以恒的深入进行,一定会给每堂课注入活力,一定会提高教师的课堂教学技艺,一定会促进课堂教学质量的提高。</b></p>