卷首语 <p class="ql-block" style="text-align:center;">夏意犹未尽 不觉秋已来</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在这个美好的秋日</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2021年上海支持海南中小学（园）教育管理团队培训活动有序进行中</p><p class="ql-block"><br></p> 活动安排 <p class="ql-block">2021.10.14日上午</p><p class="ql-block">主题：学校管理创新的智慧</p><p class="ql-block">主讲：吴金瑜 上海外国语大学闵行外国语中学校长</p><p class="ql-block">2021.10.14日下午</p><p class="ql-block">主题：作业设计与系统管理</p><p class="ql-block">主讲：王月芬 上海市教委教研室副主任</p> 学校管理创新的智慧 <p class="ql-block">学校管理很大一部分是人和文化的管理，其中文化的管理又是整个学校管理的主体内涵，校园文化体现出学校的办学特色、文化底蕴和精神面貌。在大力推行素质教育的今天，学校的校园文化日新月异，学校管理又该如何有效实施呢？上海外国语大学闵行外国语中学吴金瑜校长在上午的讲座中给出了很好的答案。</p> <p class="ql-block">吴金瑜：上海外国语大学闵行外国语中学校长，特级教师、特级校长，上海市十佳校长、2014全国艺术教育“十大影响力校长”等荣誉称号。</p> <p class="ql-block">吴校长从学校管理的四种基本方式为切入点，阐述了自己对文化的理解和学校的文化观。</p> <p class="ql-block">从吴校长的讲座中，我们看到好的环境约束人也造就了人，好的人文管理能造就一个有特色的和谐的团结向上的文明集体。学校的几种管理模式是相辅相成，相互制约的。</p> <p class="ql-block">同时，吴校长提出了自己的优质学校观：一所优质的学校一定是由一群具有优秀文化素养的人构成的，同时一定具有优秀文化的学校。</p> <p class="ql-block">最后，吴校长通过一个个生动的案例和自己切实的办学经验，解读了学校文化的重要性以及如何进行学校文化的建设，并梳理了学校优秀特色文化创建的基本路径。整个讲座让现场的每一位校长和老师深刻感受到了学校管理的高深的艺术。</p> 作业设计与系统管理 <p class="ql-block">学习是教师的不竭动力，更是教师的必备技能。为什么国家要全面实施“双减”政策？学校如何做才能最有效地落实这一新政？双减背景下作业如何进行？这些问题都是我们教师迫切想知道的。10月14日下午，学员们聆听了上海市教委教研室王月芬副主任关于《双减背景下的单元作业设计与实施》的讲座。</p> <p class="ql-block">王月芬：上海市教育委员会教学研究室副主任，正高级教师。教育部首届基础教育教学指导专业委员会委员，教育部第二届基础教育课程教材专家工作委员会委员，教育部高中课程标准研制和义务教育课程标准研制综合组、测评组成员。主要研究方向为课程改革、作业、评价等。已出版专著《透析作业一一基于30000份数据的研究》。博士论文《课程视域下的作业设计研究》被评为“首届全国优秀教育博士专业学位论文”。主持研究的“提升中小学作业设计质量的实践研究2017年获上海市教学成果奖(基础教育)特等奖，2018年获基础教育国家级教学成果奖一等奖。</p> <p class="ql-block">王月芬老师提出：在“双减”政策、五项管理、PISA测试的背景下，高质量的学校作业体系，是解决教考问题的支点。她认为作业是学校教育的名片，是对学生学业质量、诊断改进教学、亲子关系及学生身心健康、家校关系影响的关键，要想真正落实好新政，最有效的实际的抓手就是提高设计作业的质量。</p> <p class="ql-block">王月芬老师主要从作业与作业系统、作业现状与关系模型、核心素养与单元作业设计三大板块详尽阐述了作业设计的重要性以及如何进行有效作业设计等问题。她结合实例为老师们详尽解读了大量的文件政策，并通过自己团队多年的实践研究，一针见血地指出现在作业存在的巨大问题，教师在设计作业中的问题和现状，同时针对这些问题她也给出了良好的方法和建议。</p> <p class="ql-block">王月芬老师的讲座非常接地气，她所提到的很多现象都像一面镜子反射出我们教师身上现实存在的问题。教师通过“系统图”、“模型图”、“要素图”三张图了解了设计高效作业的方法和要素。</p> <p class="ql-block">本次讲座对学校的作业管理、教师的作业设计能力提供了宝贵的建议和做法，以小见方向，以小见责任，以小见情怀，值得我们每一位教育工作者深思。</p> 学员学习掠影 <p class="ql-block">整整一天的讲座，老师们听得极为认真，笔记详实，感想良多。</p> 学员笔记展示 结束语 <p class="ql-block">一天的讲座结束了，全体学员必将以此为良好开端，不断进取，建设优质的校园文化，落实新政，提高质量，给学生提供们更好的教育。</p> <p class="ql-block">简报制作：海口市机关幼儿园团队</p><p class="ql-block">审 核：关心凤 张忠富 石国亮</p>