<p class="ql-block"> 习近平总书记关于教育这样说。“让义务教育回归立德树人的初心”、“分数是一时之得，要从一生的成长目标来看”、“树立健康第一的教育理念”、“办好人民满意的教育”。</p> <p class="ql-block"> “五项管理”是小切口、大改革，以小见方向、以小见责任、以小见情怀，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体和具体行动，从不同方面体现着、贯穿着正确的育人方向。做好“五项管理”，促进学生健康成长，是解决广大家长急难愁盼问题的有力举措，更是教育者的重大责任。</p> <p class="ql-block"> 为深入贯彻落实“五项管理”，学校领导班子成员开会研讨，明确分工，审议方案，构建体系。</p> <p class="ql-block"> 实验中学校长李晓军同志、主抓学校教学的苏振宗主任与关工委李希芹主任针对“双减”、“五项管理”和“教育评价”问题交换意见。</p> <p class="ql-block"> 周三下午七八节课，实验中学全体教职员工齐聚北五楼会议室，召开了落实“五项管理”推动会，会议由我校周永华副校长主持，主抓学校教学工作的苏主任细致全面地传达了蓟州区教育系统关于落实“五项管理”会议精神，希望全体教师转变观念、勇于担当、创新思路，实干巧干，开创我校教育教学的新局面。</p> <p class="ql-block"> 加强“作业、手机、睡眠、体质、读物”五项管理，为学生的终身发展奠基。老师们认真聆听、详实记录，结合自身实际反思、畅想，收获多多。</p> <p class="ql-block"> “课后服务”事关民生，是社会关注的热点更是家长关注的焦点。精心组织，高效实施，努力打造我校一校一品或一校多品的课后服务特色，扎实推进实验中学“五项管理”工作，达到学生喜欢，家长满意，教师认可的工作目标，诸君还需努力。</p> <p class="ql-block"> “如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；生活在赞美之中，他就学会了感激；生活在指责声中，他就学会了自卑；生活在仇恨之中，他便学会了报复。”当代青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，让我们转变观念，增强全方位育人的责任感、使命感，把健康教育放在第一位，为培养具有健全人格全面发展的社会主义事业建设者和接班人而奋斗。</p> <p class="ql-block"> 制作:实验中学教务处</p><p class="ql-block"> 审核:李晓军</p>