【曙光小学. 数学教研系列】———以数启思,以研促教青年教师说课活动

曙光小学·主动拓展篇

<p class="ql-block">  一花独放不是春,百花齐放春满园。为全面提升教育教学质量,打造一支教学能力强、善于钻研的专业教师队伍,曙光小学全体数学教师于2021年10月14日下午2点,准时开展校内常规教研活动,本次活动由曙光小学四年级数学教研组组长金燕飞老师主持。</p> <p class="ql-block"> 本次活动共分两大环节:一、说课展示:焦雯雯老师《秒的认识》及孙玲老师《认识几分之一》;二、全体数学教师进行评课教研。</p> <p class="ql-block">  首先由焦雯雯老师带来说课《秒的认识》,焦老师在这一课中注重学生在课堂的主体地位,让学生<span style="font-size:18px;">不断地、有层次性地感受时间计量单位“秒”,并着重让学生感受时间单位的</span>“量感”。</p> <p class="ql-block">  接下来由孙玲老师带来说课《认识几分之一》,孙老师的教学设计同样注重学生对“量感”的累积,先由二分之一到三分之一再到四分之一的逐步深入,再通过“以形论数”和“以数表形”的过程,加深了对分数学习中的“量感”与“数感”的融合,突破了本节课重难点。</p> <p class="ql-block">  说课展示后,在金老师的带领下,全体听课教师对两节课进行了深入细致的点评交流,大家各抒己见,从不同的角度提出自己的见解。</p> <p class="ql-block">  学思励新,知行致远。每一次教研都是分享的过程、成长的经历,每一次交流都是思想的碰撞、内涵的提升。我们将继续努力,不断学习、探索,携手前行,收获成长的快乐!</p>

老师

教研

说课

曙光

数学教师

以数

焦雯雯

孙玲

学生

认识