<p class="ql-block"> 金秋十月，丹桂飘香，在这个金灿灿的美丽季节，在这硕果累累的十月，我们用一样的眼神凝望金秋，有了辛勤地耕耘，2021年10月13日，胭脂学区为了充分调动我学区教师积极投身于课堂教学改革，提高课堂效率，在我学区郭家麻小学组织以“同课异构”为主要活动形式，研究课堂，打造课堂，以相同的教学内容，不同的教学构思，进行教学研讨，探索符合我学区的高效课堂教学模式，进一步提高教师的专业水平、业务能力、和教学质量。</p> <p class="ql-block"> 下午一点十分，胭脂学区各学校校长和六年级语文学科任课教师陆续至我校签到。</p><p class="ql-block"> 首先，在学区马春兰主任的带领下，各学校校长和教师对我校作业、教案进行了督导和检查。并提出了有效的建议和改进措施。</p> <p class="ql-block"> 时间悄然而逝，下午两点，随着上课铃声的响起，六年级语文同课异构活动正式开始。</p><p class="ql-block"> 课题：《桥》</p> <p class="ql-block"> 马玉瑢老师的课，思路清晰，结构严谨干练，充满激情。充分调动了学生的积极性，她那生动有趣的话语像磁铁一样吸引住了同学们的目光。马老师从字词教学，再到整体感知课文内容，都能及时纠正学生出现的错误，她的内容设计充分照顾到了每一位学困生，充分体现扎扎实实教语文的理念，让学生得到实实在在的收益。</p> <p class="ql-block"> 第二节课刚开始马寿兵老师用视频让学生身临其境的感受了洪水的凶猛与威力。接着通过分析描写老汉神态、语言、动作的语句，由句到词、由词到字，逐个击破，使学生们更深刻的感受到老汉临危不乱，舍己救人的高尚品质。尤其是马老师设计的课后延伸环节，使整堂课的气氛达到了高潮，使课文主题得到了进一步的升华。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，老师们认真听课并做着笔记。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，在学区领导的组织下，及时进行了研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 评课环节，是最令人感动的地方：善意的提醒，诚恳的指正，严格的要求，每个人的点评都是真心的帮助，都是在践行学习共同体的初衷。。</p> <p class="ql-block"> 随后，马春兰主任强调教学要摒弃传统填鸭式的教学模式，不能一成不变，要有所创新；教师备课必须熟悉教材，要符合学生实际情况。课件内容要适用，呈现教师为主导，学生为主体的课堂教学，不要一味跟着课件走。</p> <p class="ql-block"> 张维军校长提出教学应因材施教，符合学生的实际情况；提倡小组教学，让学生在讨论交流中开拓创新性思维；特别强调课堂活动形式不能太单一，教师要学会煽情，学生要学会动情。</p> <p class="ql-block"> 马振雄区长特别强调教师的精神状态将直接影响整堂课的教学效果，教师必须以热情饱满的态度，诙谐幽默的语言去上好每一堂课；还提出了教师必须认真学习新课程标准，并严格按照新课程标准安排授课内容；并嘱托每位校长及教师严格要求自己，必须深刻认识到自己肩负的责任，像对待自己的孩子一样用心去对待每一位学生，对胭脂镇的教育事业发展做出贡献。</p> <p class="ql-block"> 十月，教研之花绽放开，教研活动圆满结束。愿我们赓续百年初心，担当育人使命，在求知路上一起努力！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：何月霞 马晓燕</p><p class="ql-block">审核：马有德</p>