芬芳馥郁金秋季高效课堂提升时——城东社区完全小学“双减下的高效课堂”教育教学研究

沫沫

金风送爽，丹桂飘香。为进一步提升教师的专业素养和课堂教学能力，落实教育“双减”要求，达到减负增效的目的，10月11日—15日，城东社区完全小学开展了双减背景下联动帮扶高效课堂研究的教育教学活动。此次活动我校本着“优势互补、合作交流、携手共进、资源共享”的原则，切实把帮扶的各项工作抓紧、抓实、抓出成效，促进教师课堂教学模式的改革，改进课堂教学手段，提高课堂教学的有效性，从而达到实现＂双减＂背景下，教育资源共享，整体提高办学水平，共同发展的目标。组织了一年级常规训练展示，语、数、科示范课和作文教学、班主任工作等方面的讲座，特邀请禾甸、下庄、鹿鸣、云驿、祥城镇部分教师参与我校进行跟班观摩、研讨活动。 学科示范课 　　“双减”政策正式实施，为了打造高效课堂，实现教育资源共享、共同发展，整体提高办学水平，提高课堂效率，促进教师专业成长，促进教师课堂教学模式的改革，改进课堂教学手段，提高课堂教学有效性。我们迎来了五节精彩纷呈的示范课。 　　何光菊执教的《如何感受人物形象》，无论是教学内容的安排，还是教学设计流程，何老师紧紧围绕祥城镇中心学校高段语文“课内得法，课外受益”这个研究课题进行，她的教学目标明确，教学基本功扎实，语言亲切，教学效果好，是一节非常成功的示范课。 　　李雪梅老师执教的《坐井观天》采用随文识字教学，李老师教学扎实高效，课件制作精美，教学思路清晰，衔接紧凑，层层推进；课上李老师激情饱满，语言有亲和力；并且指导耐心、细致，方法得当，注重表扬，有效地调动了学生学习的积极性，突出重点，突破难点，是一节很好的识字教学示范课。 　　赵丽锋老师，通过有趣的故事导入，让学生体会到数学的乐趣，课堂是学生学习的场所，教师的作用是为学生的学习活动提供有效的服务。根据教材的特点，赵老师在深入钻研与把握教材的基础上，力求创造性地开发课程资源，合理运用教学方法，发挥学生已有的2－6的乘法口诀的基础知识迁移作用，引导学生自我完成对7的乘法口诀的探究、编制，体验数学创造的乐趣。把学习的空间还给了学生，不仅培养了学生自主学习的能力，同时体验了成功的快乐。 　　苏琼仙老师带来了一堂《工程问题》。苏老师的课堂教学设计得非常精彩，全程围绕着数学主题：创设有效课堂情境，经历只是生成过程。将学生置于学习的主体位置，从学生熟悉的生活情形入手，尊重学生的生活经验。在教学中，如何让学生建立正确概念是数学应用题的关键。本节课从始至终都以工程问题的概念来贯穿，目的在于使学生理解并熟练掌握概念。教学效果良好。 　　姚明丽老师经过精心的准备，为学生和听课老师带来了精彩绝伦的科学示范课。 　　 学生在姚老师的引导和指导下，专心、认真的在做研究电磁铁的磁性实验。 　　课后，五位老师都对自己的本节课进行认真反思；主评老师也对相对应的五位老师的课进行了指导。大家还围绕共同关心的问题进行了讨论，在课堂教研活动中让大家相互学习，相互提高。不论是上课教师还是听课教师，得到了很大的提高。 　　中心校教研员李建华老师对此次活动给予了高度的评价并做了指导。罗雪莲校长作了总结发言：“双减”政策的实施，对教师的专业化要求更高了，要积极钻研，达到高效课堂。 高效课堂助力棒助力一:常规展示课 　　课堂常规是课堂教学得以顺利进行的有利保证。一年级是培养学生良好课堂常规的最佳阶段，良好的行为习惯会让孩子终身受益。我们要苦练“内功”——抓好学生的课堂常规。课堂常规是学生上课的行为规范,是提高课堂效率的必要保障。为了帮助学生养成良好的学习习惯，提高课堂教学效率，我校开展了此次活动。 整整齐齐排排队，我们是最棒哒。 我们学会听课啦，很认真哟。 下课啦——整理学具，准备好下节课的学具，清理好垃圾，愉快的课间十分钟来啦。 助力二:班主任管理经验交流 　　陈开娥老师和张和香老师分享班级管理经验，让教育之花绽放。 　　张和香老师从和差生签订协议、对调皮生持宽容的心理、善于和差生说谢谢、充分让调皮生帮忙等方面交流。陈开娥老师把她如何做好常规教学经验分享给让在坐的老师们，让每个老师都受益匪浅！ 助力三:作文习作教学 　　小学习作教学是语文教学的半壁江山，习作能力是学生语文素养的重要内容，孩子的习作，就可以反应他的思想、知识、语言等。李惠琼分别从低段、中段、高段三方面毫无保留地做了一次习作教学经验分享。 跟班学习 　　10月11日上午，来自鹿鸣乡、云驿镇、禾甸镇的4位老师早早来到了城东社区完学，开始了为期一周的跟岗学习。 　　城东社区完小四位指导老师经过精心的准备，给跟岗老师上优质示范课，跟岗老师也虚心向指导老师学习。 　　我校四位指导老师对四位跟岗老师做细致入微的指导，跟岗老师也认真地向指导老师请教。 　　四位跟岗老师通过认真学习后在跟岗班级上汇报课。 　　本次跟岗学习活动为教师提供了一个沟通和交流的平台，通过一周的跟岗学习，教师们互相促进、共同提高，受益匪浅。 双减下的课后服务 我校的课后服务除常规的基本课后学习任务指导外，还加入了兴趣班活动。全校学生根据自己的爱好，选择自己喜欢的兴趣班活动。目前我校有合唱班、美术班、舞蹈班、象围棋班、篮球班、跆拳道班、国画班、书法班、英语班、手工班、乒乓球班、朗诵班、科技班、魔方班、电脑班、散打班等27个班。 　　兴趣班活动教师除了本校教师外，还聘请了校外专业技能教师。 　　通过兴趣小组活动的开展，既培养了学生良好的兴趣爱好，发展了学生的个性特长，促进了学生快乐成长，又丰富了校园文化生活，营造了校园文化气氛，彰显了学校办学特色，为校园生活增色添彩。 教与学最好的状态是老师在教学中成长，学生在学习中成长，创造良好的师生关系，好比高山与流水，方可弹奏最美的乐曲。此次活动让学校广大教师在“双减”背景下促进了专业成长、提高了思想认识，同时也为学校的“双减”工作理清了思路：“双减”要以课堂为主，要以学生为本，以减负为出发点，以增效为最终目的。相信在各级领导的关心和重视下，在全校教师的共同努力下，城东社区完全小学一定会成为孩子们美丽优雅的花园，充满亲情的家园，探索求知的学园，生动活泼的乐园！ 图文编辑:李玉蕊陈登秀王艳芳李惠琼审核:李惠琼