<p class="ql-block"> 在知识服务于社会发展的环境背景下，国家越来越重视对人们素质和能力的培养。小学教学阶段中，<span style="font-size:18px;">促进学生全面发展，培养学生美感、激发学生想象力、提高学生综合素质与是音体美课重要的学科目标。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 为使我校音体美教学更加精进，有效提高我校音体美教师专业素养，促进教师相互交流、共同学习，10月14日下午，我校举行了了音体美公开课。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">索紫瑶老师:《线的表现力》</p> <p class="ql-block"> 兴趣是最好的老师，索老师通过让学生观看幽默风趣的动画片段，激发了学生学习线的表现力这节课的学习兴趣。通过介绍中国的彩陶文化，欣赏线在彩陶上的表现形式。整个课程内容丰富，有效传授了美术知识和技能，还培养了学生的审美欣赏能力。</p> <p class="ql-block">岳晓萌老师:《动物说话》</p> <p class="ql-block"> 岳小萌老师漂亮的外表和甜美的声音很受孩子们的喜爱。岳<span style="font-size:18px;">老师精神饱满，语言和谐，从</span>读词、乐理知识讲解、学唱歌曲、创编动作等一系列教学活动，让孩子们在活跃的课堂氛围感受这音乐的美。整个课堂吸引着学生的小眼球，从孩子们欢乐歌声里，我们听到了什么叫做喜欢。</p> <p class="ql-block">周亚卓老师:《队列队形训练》</p> <p class="ql-block"> 一堂体育课如果没有良好的队列队形作为保障，对教学的组织对上课的连续性都是有害而无利。周老师在教学中着重发挥教师的主导作用，全课以学生的学、练作为教学主线。清晰、洪亮而又准确的口令，一声声发出，一句句入耳。学生们从整队报数开始，原地队形队列展示、队形变换、齐步走等一整套动作做的整齐划一，堪称完美。</p> <p class="ql-block"> 课后，孔校长对讲课的三位教师进行了点评，并组织所有听课教师分享听课收获。孔校长要求所有音体美教师，在平时的教学中提高个人艺术素养和专业素养，真正让孩子们在音乐课上陶冶艺术情操；在美术课上提高审美；在体育课上增强体质。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">图文:张 颖</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核:孔玉香</p>