把脉课堂促成长 奋楫扬帆启新航——伊通教师进修学校领导、教研员走进河九学校

河源镇满族九年一贯制学校

<p class="ql-block">  教学质量是学校办学的生命线,高效的课堂是提高教学质量的保障。为了提高我校教师的课堂教学水平,促进我校教育教学质量的进一步提升,2021年10月15日,伊通满族自治县教师进修学校<span style="font-size: 18px;">韩丛一副校长、</span>鲍海副校长、解微副主任、崔敬波老师一行四人,不辞辛劳,来到河源镇满族九年一贯制学校和河源镇九年一贯制联合村小学校,对五位教师进行课堂教学指导。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">课堂教学篇</b></p> <p class="ql-block">  蔡洋洋老师执教的《平行与垂直》。目标明确、思路清晰、环环相扣,课堂氛围轻松愉快,师生配合和谐默契,学生在快乐中学习教师语言组织严密,条理性强,学生参与面广,练习设计巧妙,贴合生活实际,取得了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block">  李想老师执教的五年级英语课Unit4 What can you do? PartA Let’s learn 课堂上教态自然大方,运用丰富的多媒体资源充分调动学生的学习积极性。在游戏、小组合作的方式下,学生感知、体验、实践和灵活应用语言,取得了精彩的教学效果。</p> <p class="ql-block">  李宏强老师执教的六年级体育课《立定跳远》课堂气氛活跃,声音洪亮,学生激情有活力。李老师侧重运动技能的掌握和坚韧不拔的意志品质的培养。力求培养出茁壮成长的优秀学子。</p> <p class="ql-block">  联合小学的王枫婷老师执教的《What would you like?》这次教学活动是一次单词、句型的组合教学活动,教师注重学生听、说、读、写各种技能的培养,让学生在无心理压力的情况下主动进行学习活动。</p> <p class="ql-block">  联合小学的吕丹阳老师执教的《倍的认识》。利用图画展示板书,动手操作增强学生理解,游戏互动让学生在快乐中学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">课后指导篇</b></p> <p class="ql-block">  听完课后,教研员们及时与授课教师进行交流反馈,研讨教学方法,交换教学心得,既肯定了几位教师严谨的态度,专注的授课,灵活的教法,与此同时又指出课堂教学中存在的问题及改进意见。</p> <p class="ql-block">  鲍海校长对体育学科教学进行了指导,他指出在本节课中,教学组织层次清晰,重难点突出。教学过程收放自如,学生反馈情况良好,基本能达到预期的教学目标。鲍校长强调体育课中要注重教学设计,创新教学方法,这样教学效果会更加明显。</p> <p class="ql-block">  韩丛一副校长和解微副主任指出要研读数学课程标准,树立全新的教学观念,而教学就是教师与学生互动的过程。要面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,把学生的主动权交给学生,让课堂真正成为学生学习的舞台。</p> <p class="ql-block">  崔敬波老师指出英语教学要让学生在句子中学习单词,而不是死板的学习单词,做到词不离句。本节课教学活动设计丰富多彩,形式多样,贴近学生的生活设计,学生参与性高。英语教学中要注重创新,在活动中突破难点,在活动中发展能力。</p> <p class="ql-block">  此次听课指导活动,对每位授课教师来说都是一次难得的学习机会,我校将以此次活动为契机,有针对性地进行二次培训,要求广大教师更好地钻研教材,挖掘教材,研究教法学法,不断提升自身的教学能力,相信全体教师在不断的学习、研究与践行中会走得更好、更高、更远!扬帆起航的河九学校也必将稳步前行!</p> <p class="ql-block">责编: 教导处</p><p class="ql-block">供稿: 李想</p><p class="ql-block">审核: 肖敬鹏</p>

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