为全面贯彻落实国家和教育局“双减”及五项管理工作精神，蕲春县第三实验小学迅速行动起来，制定实施方案，成立领导小组，校长蔡胜全任组长，全校教职工改变思想，积极响应，扎实做好“双减”工作。三实小把重点聚焦在提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高教育教学质量三方面，确保“双减”及五项管理要求落地见效。 <h1 style="text-align: center;"><br></h1> 首先针对“减负”及五项管理进行问卷调研。包含了课后服务期间学生的作业是否能在校完成、回家后会组织哪方面的家庭活动、学生睡眠时长有多久、没了家庭作业阅读量是否增加等。根据调研情况分析，制定合理符合校情实施方案。 <div style="text-align: center;"></div> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">学 校</font></b></div><b> 多维评价：</b>每学期综合评价手册根据学科特点、学生情况，多维评价，积极推进差异化、个性化教育，促进学生全面而有个性的发展。<br> <b> 多彩活动：</b>1、校园是学生活动关键场所。我校根据学校场地和师资情况，开展校园主题活动，有读书节、艺术节、体育大活动、科技节等。各项活动重在指导学生技能，教会学生理念，发挥学生特长。<br> 2、鼓励学生走出校门，勇敢实践。有班级推普“啄木鸟”小分队走上街头；“时代好少年”红领巾分队走进敬老院献爱心；“学雷锋”环保小分队不怕脏不怕累捡垃圾，收集环保资料...... <p class="ql-block"><b> 课后服务：</b>我校课后服务力求减轻家长负担，提升学生能力为宗旨，每天有活动，活动有特色，活动出成果。</p> 1、课程设置：结合实际充分考虑学生的需要和爱好，夏漕校区设置了合唱、舞蹈、戏曲、二胡、葫芦丝、鼓号队等以艺术为主的十三门课程；南门校区设置了足球、跆拳道、羽毛球、篮球、韵律操、象棋、围棋等体育大活动为主的十五门课程；罗州城校区开设了美术、书法、编程等基础性九门课程。 2、形成特色：课后服务以综合学科兴趣活动为主+学科作业辅导的模式开展。夏漕校区凸显艺术特色，南门校区体育大运动特色，罗州城校区混龄班基础性特色。 3、打造精品：在现有师资基础上积极引进专业师资，培养学生创新发展，支持助力学生特色发展。学生的科技创新作品展令人眼花缭乱，赞叹不已。信息技术编程团王棋辉同学今年暑期在黄冈市中小学生创意编程和机器人活动展评中获市级二等奖。戏曲社团多次参加“党风廉政宣教月”活动演出，在黄冈市戏曲进校园活动中获市级二等奖。 <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">教 师</font></b></div><b> 多学科教研：</b>研讨课活动是学校落实“双减”政策要求推出的教研方式，活动通过优秀教师的引领示范，引导教师们对学情分析和教育思考，引导老师们把教学的重心前置到课前备课，思考如何进行分层分类的学情分析和在现实学情下如何进行教学内容和学生活动设计，切实把提高课堂效率和提升课堂质量作为学校开展“双减”工作的出发点和落脚点。 <b> 多作业研制：</b>减负的本质是提质。我校从作业量、作业难度、作业形式、作业评价这4个维度进行分层作业，确保每个学生都能保质保量地完成适合自己的作业。教师在备课时充分设计学生的作业，以基础+拓展、基础+提升、规定+自选等方式，因材施教，让每一个孩子都能“吃饱，吃好”。 1、推出作业管理实施细则；2、组建作业管理群，每天作业公示在群上，接受学校监管。 <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">学 生</font></b></div><b> 多阅读：</b>1、书香校园：每天早晨15分钟经典诵读，并在假期组织教师开发1—6年级配套的朝读经典教材；每天中午12:40至1:00午读时间，读学校添置1—6年级快乐读书吧书目，读主题阅读书目。 2、亲子阅读：每天布置的阅读作业，禁止手机打卡，倡导亲子共读，对孩子多陪伴多信任多鼓励。 <b>多运动：</b>坚持每天一小时体育锻炼时间，大课间保障品质，丰富内容和方式，优化我校特色体育活动。夏漕校区大课间有手指操、集体舞加体操；南门校区有足球操、竹竿舞等。每周三晚上还有体育项目练习。 第三实验小学积极思考将“双减”及五项管理落地落实落细，明方向，理思路，定举措，保持与教育局政策同向，与家长期盼同行，与学生成长同频。