<p class="ql-block"> 目前，正值我县各单位迎接省语言文字督导评估工作的紧张进行中，各校的语言文字档案资料的整理工作也在如火如荼的进行……提交资料的各校，档案资料内容丰富、形式多样、各有特色。针对部分学校整理档案过程中，不知如何规范、合理的呈现学校语言文字工作的现状，我县语委办人员特精选了高中、初中、小学、幼儿园的部分档案资料展示给大家，期望为各校提供一些档䅁整理的思路。</p> <p class="ql-block"> 临漳县邺城中学以丰富多彩的活动助力学生语言文字的素质提升。</p> <p class="ql-block"> 临漳县第七中学整理的语言文字档案，思路清晰、内容详实。既有语言方面的相关活动，又有文字方面的比赛。<span style="font-size:18px;">每项活动有方案、主持词、比赛图片、评委名单、获奖名单等……</span>“爱我中华”系列活动实现了语言文字与德育的完美结合。</p> <p class="ql-block"> 第八小学各项制度齐全，工作有计划有总结。</p> <p class="ql-block"> 推普周活动丰富多彩，活动记录详实，有方案总结、细则、图片。</p> <p class="ql-block"> 有连贯性的书法比赛活动安排，激发学生书写积极性。</p> <p class="ql-block"> 精心编写校本教材，让语言文字教育渗透到爱家乡和提高文明素养的教育中。</p><p class="ql-block"> 校本教材编写规范，内容能结合地方特色，图文结合，符合小学生的认知水平。将学生的德育教育、养成教育渗透到校本课堂中。</p> <p class="ql-block"> 综合实践“啄木鸟纠错”活动方案、总结、记录齐全，图片贴近生活，起到了“小手拉大手”的效果，让语言文字规范化的宣传走进千家万户。</p> <p class="ql-block"> 实验学校把语言文字工作渗透到智育教学，让语言文字以知识竞赛的形式达到全面提升学生综合素质的效果。</p> <p class="ql-block"> 学校注重学生能力培养和素质提升，以学生汉字听写初赛和复赛、<span style="font-size:18px;">高年级现场作文竞赛等形式实现语言文字</span>能力提升的目标。</p> <p class="ql-block"> 开展“走复兴路，圆中国梦”讲故事比赛，实现对<span style="font-size:18px;">学生能力培养和素质提升。</span></p> <p class="ql-block"> 疫情期间也未能停止对<span style="font-size:18px;">语言文字宣传教育活动，开</span>展的“爱我中华，强我国防”线上演讲活动。</p> <p class="ql-block"> 语言文字工作并未忽视教师的能力提升，师德演讲活动实现语言文字与德育的有效结合。</p> <p class="ql-block"> 充分利用祖国的传统节日——端午节开展朗诵会，实现<span style="font-size:18px;">语言文字的宣传教育。</span></p> <p class="ql-block"> 第一幼儿园的“公务用字”用这样的方式呈现！</p> <p class="ql-block"> 一幼历年的普通话氛围营造。</p> <p class="ql-block"> 一幼的推普周活动这样做！！！</p> <p class="ql-block"> 一幼的园本课程是这样的！</p>