<p class="ql-block ql-indent-1">陶行知先生曾说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">教师与家长之间的相互信任、相互协作的关系是通过交往形成的，而家访工作就是教师主动与家长交往的最好方式。为促进家校之间的亲密联系，龙泉小学二年级的老师在校领导班子的带领下，怀着一份爱心和责任，踏上了家访活动的征程。</p><p class="ql-block ql-indent-1">伴随着“老师您好，欢迎……”亲切的问好声，迎来的是家长热情的接待，这一瞬间，拉近了我们心与心的距离。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">家访的过程中，老师们深切地感受到，家长对子女的殷切希望，感受到他们对老师的尊重与信赖。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老师与家长们共同学习了五项常规管理规定：一、关于手机管理。二、关于睡眠管理。三、关于读物管理。四、关于作业管理。五、关于体质管理。做好“五项管理”，促进学生健康成长，是教育系统的重大责任，也是解决广大家长急难愁盼的有力举措。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">交流了学生的基本情况，落实“双减”政策，在义务教育阶段减轻学生的作业负担，减轻学生的作业量以及作业时长。做好家校沟通交流配合，对家长做好安全提醒，平时要做好日常防疫，注意交通安全，骑乘电动车要佩戴头盔，节假日注意防溺水安全，以及其他安全相关事宜。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家访，让学校与家庭拉近了心灵的距离。家访是一场行走的教育，他们用脚步丈量着教育的广度和深度;家访是一次温情的会谈，他们用真心架起家校沟通的桥梁。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后感谢各位家长对龙泉小学的支持与肯定，我们会继续秉持这种努力负责的工作态度。此次家访活动，为教师和家长架起了一座“心”的桥梁。用心去沟通，用爱去构建，为了孩子美好的明天，我们一起携手前行!</p>