【安全在线】共建网络安全 共享网络文明——芜湖师附幼金坤园幼儿园网络安全宣传倡议书

大沐麻麻

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">倡议书 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">致家长和小朋友的一封信</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">亲爱的家长、小朋友们:</p><p class="ql-block"> 大家好!今年10月11日——10月17日是国家网络安全宣传周,今年活动主题为<b>“网络安全为人民,网络安全靠人民”</b>。随着社会的进步,<b>网络</b>已经成为日常工作、生活和学习的重要平台及助手。但是,随之而来的网络安全也日益成为一大挑战。为切实增强全民网络安全意识,芜师附幼金坤园幼儿园特向家长和小朋友们发出以下倡议:</p><p class="ql-block"><b>一、坚守法律底线,做网络法治的建设者。</b></p><p class="ql-block"> 网络空间不是法外之地。要自觉遵守《宪法》和《网络安全法》等互联网相关法律法规,不参与制作传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的信息,切实履行应有的社会责任。</p><p class="ql-block"><b>二、强化安全意识,做网络安全的维护者。</b></p><p class="ql-block"> 没有网络安全,就没有国家安全。要坚守社会主义制度底线和国家利益底线,合理使用网络资源,不违法攻击网络系统、窃取各种秘密,积极监督举报各种危害网络安全的行为,推动网络空间安全发展。</p><p class="ql-block"><b>三、崇尚社会公德,做网络文明的推动者。</b></p><p class="ql-block"> 互联网是人类共同的家园,需要共建共享。要坚守社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线,增强明辨是非、判断对错的能力,不断提升网络素养,理性上网、文明上网,自觉抵制网络虚假信息、低俗信息和网络谣言,坚决反对网络暴力。</p><p class="ql-block"><b>四、唱响网络旋律,做网络正能量传播者</b></p><p class="ql-block"> 互联网是传播人类先进文化、弘扬社会正能量的重要载体。在学习工作生活中、网络空间里自觉接受先进网络文化熏陶,大力传播中华优秀文化,广泛讲述凡人好事,传递社会正能量,用先进典型引领社会风尚,唱响网络“中国好声音”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>网络安全为人民,网络安全靠人民。</b></p><p class="ql-block">为深入贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想以及对网络安全工作“四个坚持”的重要指示精神,让我们一起行动起来坚持文明上网,携手共建风清气正的网络空间,奏响网络文明的和谐之音!</p><p class="ql-block"> 芜湖师附幼金坤园幼儿园</p><p class="ql-block"> 2021年10月14日</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">常识篇</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">教育篇</span></p> <p class="ql-block">  经研究发现,网络在儿童中的渗透率远超过大人想象,如今儿童数字化成长出现明显的低龄化倾向,在幼儿时期(3~6岁),幼儿对手机的接触率为91.8%,平板电脑的接触率为83.4%,电脑的接触率为80.6%,孩子们在享受电子设备带来的快乐同时,其中也隐藏着不少网络风险。</p><p class="ql-block"> 幼儿通过一日生活接触各种电子产品了解网络、认识网络,以及对游戏、动画等虚拟空间的痴迷,这对幼儿的视力危害很大,当幼儿的感官世界发生变化后,对幼儿专注力、自控力的培养产生不利影响,让幼儿无法正确使用网络。</p> <p class="ql-block">  另外,幼儿的模仿能力较强,经常会在手机等电子设备上浏览到不利于幼儿健康成长的内容,例如:暴力、危险性极强的动作、不良生活习惯等,这些情景对幼儿的影响极其恶劣。</p><p class="ql-block">家长们应该如何应对呢?</p> <p class="ql-block">1.尽可能晚一些让孩子接触电子产品。</p><p class="ql-block">尽量不要给孩子玩电子产品,当孩子有了一定的自制力,再慢慢培养孩子使用电子产品的习惯。特别是两三岁以前的孩子,一定不要给他们玩,因为屏幕的刺激对眼睛的发育影响很大。</p><p class="ql-block">2.尽可能隐藏家中的电子产品,不要让孩子知晓。</p><p class="ql-block">在孩子很小的时候,手机、ipad这些电子产品可能地放在孩子接触不到的地方,而且告诉他这是妈妈用来工作的,不是玩的,那么孩子的第一兴趣就会减弱很多,转去关注其他东西了。</p><p class="ql-block">3.家长以身作则,不要当着孩子的面玩游戏。</p><p class="ql-block">家长要以身作则,不管多么喜欢玩游戏,只要孩子在身边,都不能玩。如果想玩,可以在孩子看不到的地方,单独一个人玩。</p><p class="ql-block">4.孩子调皮时,不要把玩手机、ipad等电子产品当作奖励。</p><p class="ql-block">这是很多家长会犯的错误,只要孩子不听话、不吃饭时,就把电子产品给孩子玩,作为吃饭或听话的交换条件。经常这样,一旦孩子想玩了,就会使小性子。遇到这种情况大多数家长都会妥协,习惯一旦养成了就很难改变的。所以,建议把握好开始关,不要让孩子养成这种不良习惯。</p><p class="ql-block">5.多给孩子一些有趣的图书或是带孩子户外活动,参加集体活动。</p><p class="ql-block">一旦孩子已经上瘾了,那也不要太急,慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散孩子的注意力,例如给孩子很多有趣的图书,带孩子一起读故事,或是带孩子到户外去活动,让孩子交朋友,慢慢培养孩子和各种其他兴趣,这样孩子玩手机、ipad等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。</p><p class="ql-block">6.需要使用时,控制时间与内容,避免游戏的诱惑。</p><p class="ql-block">由于活动的需要,多多少少会用到这些电子产品,那么这个时候,尽量多安装一些学习工具或是与学习相关的学习软件。同时控制孩子使用的时间,每次尽量不要超过1小时。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">技巧篇</b></p> <h3><strong>        ~诈骗短信安全~</strong></h3></br> <h3><strong>        ~假冒网站的防范安全~</strong></h3></br> <h3><strong>    ~邮件安全~</strong></h3></br> <h3><strong>     ~手机应用安全~</strong></h3></br> <h3><strong>    ~公共WiFi安全~</strong></h3></br> <h3><strong>  ~网银安全~</strong></h3></br> <h3><strong>   ~短信钓鱼安全~</strong></h3></br> <p class="ql-block">  网络空间是亿万民众共同的精神家园,整治网络谣言乱象、维护社会和谐稳定成为社会各界共同心声,让我们携起手来,共赴网络文明之约,建设天朗气清网络精神家园,让网络文明之花绽放得更加绚丽多彩!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">来源:芜湖师范学校附属幼儿园金坤园幼儿园</p><p class="ql-block">编辑:后祥凤、魏仙</p><p class="ql-block">图片来源:网络</p><p class="ql-block">初审:后祥凤</p><p class="ql-block">审核:后祥凤</p>

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