“为教而研，以研促教，科研为先，科研兴校”这是五中人一直秉承的办学理念，让学习拓展教研的广度、让课题引领教研的高度、让展示提升教研的价值。怀着对教研的热忱，带着对教育的思考，10月13日上午宁江五中召开了省教育学会“十四五”科研规划重点课题“留守儿童心理健康教育研究”的开题报告会。 宁江区进修学校宿国峰副校长，学会秘书长奚辉，五中校长冯明、副校长徐广、姜涌、赵洪军，教科研主任杨春雷出席本次开题会，课题研究小组全体成员参加了本次活动。<div> </div> 本次开题报告会由杨春雷主任主持。 首先由进修学校教育科学研究所副主任、教育学会秘书长奚辉同志宣读立项通知书，以及对课题研究的几点要求。 随后，课题主持人孙丽影主任作研究课题开题报告，对选题的提出背景及意义、研究目标、研究内容、研究方法、组织分工、预期成果等进行全面阐述，针对我校学生的现状，就下一阶段课题研究工作进行了组织分工和进度安排布置。 课题组成员高鹤丹、陈阳、薛洪元、杨易依次分别从课题研究意义及思路，研究内容及安排，创新点等方面展开了热烈的讨论发言。 宿国峰校长对课题组开题报告进行了逐一点评，给出详细修改意见，如：题目的界定尚需推敲，有些研究方法不规范，研究成果过多、目标不明确等。要求项目负责人认真修改开题报告，进一步规范、完善相关资料，不断提升项目研究质量和水平，并对课题组成员今后的研究工作提出了具体细致的建议。 整个与会过程，大家听得非常认真，尤其是针对主持人的开题报告提出问题和指导性建议环节，课题组成员之间都用心记录，以便让自己的课题研究工作逐步完善。 最后，冯校长做总结发言。承诺为学校的科研促教提供一切可能的便利条件，期望课题组成员能“求真务实，圆满结题”。<div> 本次开题报告会紧张有序，热烈规范，效果显著。通过论证交流，课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，教育科研工作任重而道远，今后五中人将会以更高的热情、更大的干劲投入到工作中去，以科研提升学术水平，以科研促进教学工作，以科研促进学校发展，为进一步提升学校的办学特色做出更大的努力！</div>