<p class="ql-block ql-indent-1">史宁中教授认为教育的终极目的是学会用数学的眼光观察世界，学会用数学的思维分析世界，学会用数学的语言描述世界。让学生在情境中掌握知识技能，感悟数学内容的本质，积累数学思维的经验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2021年10月13日下午，华师一光谷汤逊湖学校特邀武汉市江岸区人民政府教育督学、“全国优秀教师获得者”文昌才老师，以《小学教师的价值》为主题，为全体小学部数学教师作专题报告，报告由教研组长吴小兰老师主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">汪新华校长出席会议并致辞，汪校长指出，数学学科是十分重要的，学习数学可以锻炼一个人的逻辑思维能力。如何发展学生的数学思维、优化数学教学模式、提高数学课堂的效率，是老师们需要解决的课题。他希望老师们能以这次讲座为契机，深入思考，寻求转变，着力创新教学模式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学家华罗庚说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。”数学如此重要，文老师借助具体数学题目再次与老师们展开互动，老师们深深感悟到思维品质的提升一定要建立在良好的思维习惯的基础上，而思维习惯的形成离不开扎实的基本技能和基本方法，只有这样，才能使教学工作扎实高效地推进。在教学中，要能让孩子在学习过程中有美好的体验、对世界有执着的探索、对未来有不息的创新精神。让教材更好地为教学服务，阅读理解话数学、心灵手巧玩数学、能力素养比数学、综合运用数学，培养未来的人才，培养孩子对任何一个事物、任何一个问题、任何一个现象，都能多角度、多面向、立体地、多元地、系统地思考，提高综合能力！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在名师的智慧领航下，华师一光谷汤逊湖的全体老师将以积极的心态实践，将“源”教育理念与日常教学相融合，做幸福的数学教师，也让不同的学生在数学上得到相应的发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿：田玲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：</p>