<p class="ql-block"> 课堂是教师成长的主阵地。双减政策背景下，为进一步提升教师课堂教学质量和学生学习效率，10月13日下午，合肥市琥珀名城小学教育集团包公分校数学组教研探讨活动如期开展，全体数学教师参与。</p> <p class="ql-block"> 首先，李惠敏老师执教了《认识图形》一课。教学开始，李老师联系生活实际，利用身边的资源和学生的生活经验，先让学生观察自己所带的实物并介绍实物的特点，为本节课的学习作好铺垫。</p> <p class="ql-block"> 在教学新知时，李老师充分利用多媒体课件和一年级学生的心理特点，先出示生活中常见物体的图片，通过说一说、分一分、比一比等活动，让同学们自主探索发现四种图形的主要特征。</p> <p class="ql-block"> 在巩固练习部分，李老师通过生活中的图形让学生把数学与生活联系在一起，培养学生的数学应用意识，并通过不同层次的练习，巩固了本节课的新知，又让学生体会到了成功的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 课后，全体数学老师进行交流讨论，各位老师也及时地发表自己的见解，提出了自己的看法和改进意见，实现了“听——评——研”教研活动的常态化。</p> <p class="ql-block"> 一次活动，就是一次成长。本次教研活动以课堂教学实践为抓手，让教师们在交流中碰撞出更多的智慧火花，也让教师对数学教学有了更深的思考。今后，我们将继续努力，不断探索，为学生的未来成长助力！</p> <p class="ql-block">初审：丁雪莉</p><p class="ql-block">复审：伍珊珊</p><p class="ql-block">终审：杨敏</p>