<p class="ql-block">飘香十月，我们迎来了（2021）省培计划~国测样本县义务教育质量监测结果应用培训项目（长岭）。</p><p class="ql-block">此次培训，自10月12日起，至10月15日止，为期四天。感谢吉林省教育学院基础教育质量监测中心各位专家教授的辛勤付出。为我县2017年、2019年参加国测的语文、艺术学科结果应用进行了多角度、多层次的详细分析。</p> <p class="ql-block">面对培训，我们是认真的，全部提前到场。</p> <p class="ql-block">10月12日上午，吉林省教育学院基础教育质量监测中心王雁苓主任为培训带来了题为《基于基础教育质量监测结果应用的信息化教学的有效改进策略与方法》的讲座。</p> <p class="ql-block">12日下午，长岭教师进修学校陈德一校长为培训做了《家校共育》的专家讲座。</p> <p class="ql-block">13日上午，吉林省教育学院基础教育质量监测中心何颖博士，为培训做了题为《基础教育质量监测评价的理论与结果应用》的案例研修。</p> <p class="ql-block">何博士从“开展基础教育质量监测的背景；教育质量监测的意义；基础教育质量监测的实践探索；监测评价结果的应用”四个方面，结合自身丰富多彩的经历做案例，引领参培学员深层次的走进了“教育质量监测”。</p> <p class="ql-block">13日下午，吉林省教育学院基础教育质量监测中心房健博士做了题为《义务教育质量监测报告解读与分析》的参与式培训。</p> <p class="ql-block">房博士对我县2017、2019年国测语文、艺术学科教育质量监测结果进行了详细的解读与分析，指出了影响教学质量的多方面因素。</p> <p class="ql-block">14日上午，吉林省教育学院综合部刘晓峰教授带来了题为《提升教师的信息素养》的问题研讨。</p> <p class="ql-block">刘教授的讲座，根据质量监测结果，有针对性的对我县如何提升教师的信息素养以及如何培养学生的核心素养进行了详细阐述。</p> <p class="ql-block">14日下午，吉林省教育学院基础教育质量监测中心孙士雪副主任，带来了题为《基于国测数据的语文教学思考与改进》的案例研修。</p> <p class="ql-block">孙主任通过多个生动案例，带给培训学员基于国测数据语文教学思考与改进的方法，令人深思。</p> <p class="ql-block">吉林省教育学院基础教育质量监测中心倪牟双副教授带来了题为《监测分析报告的撰写指导》问题研讨。</p> <p class="ql-block">倪教授带领学员分组进行问题研讨，撰写长岭县2019年“国测”分析报告。</p> <p class="ql-block">15日下午，长岭教师进修学校特级教师赵玉敏做《义务教育质量监测背景下的课堂教学评价》专题讲座。</p> <p class="ql-block">赵老师引导学员全员互动，运用评课的标准，激烈交流如何评课。</p> <p class="ql-block">继教办柳振南主任，孙立波、夏晓雪老师为此次培训的成功举行，每一天，都提前到会场准备，培训开始后更是兢兢业业的组织与听讲。</p> <p class="ql-block">为期四天的培训，学员分为四个小组，近距离与专家互动，精彩纷呈。</p> <p class="ql-block">每一场讲座，参培学员都积极参与，认真听取教育质量监测结果，立争实际操作，提升教育教学质量。</p> <p class="ql-block">人生在勤，不索何获？通过此次培训，我们必当勤加思索，综合监测结果，归因分析，用好监测结果，对今后的教育教学工作起到指导作用。</p> <p class="ql-block">摄 影：夏晓雪</p><p class="ql-block">编辑制作：夏晓雪 曹春梅</p><p class="ql-block">策 划：柳振南 孙立波</p><p class="ql-block">终 审：陈德一</p><p class="ql-block">出 品：长岭县进修学校继教办</p><p class="ql-block"><br></p>