<p class="ql-block">大爱无疆 大美无言</p><p class="ql-block">《庄子·知北游》云：“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。”</p><p class="ql-block">又一活动结束</p><p class="ql-block">战士们在战役中越战越勇</p><p class="ql-block">我们在一次次活动中不断成长</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此次环创从哪天说起呢，开学季、放假时或者更早吧，作为总工程师的万能周可能已开始谋划了。</p><p class="ql-block">作为小伙伴的我们用极饱满的状态期待美景并在需要时出现👯👯</p><p class="ql-block">“💁今年我想要一个这样的感觉……”“嗯，好👏”</p><p class="ql-block">“💁领导，给咱采购个……”“嗯，好😊”</p><p class="ql-block">“💁李老师，这里给咱打个字”“嗯，好👌”</p><p class="ql-block">“💁陈秘书，给咱来根大毛笔”“嗯，好😄”</p><p class="ql-block">大家兴致勃勃像在装扮新家，</p><p class="ql-block">热热闹闹、乐在其中！</p> <p class="ql-block">今日完美竣工，</p><p class="ql-block">在此，与您分享成果并诉说我们心中的那一份追求！</p> <p class="ql-block">小小茅草屋下处处皆景</p><p class="ql-block">细小之处皆有心</p><p class="ql-block">一个木盒、一个藤条筐、一个废弃的瓶子，都给予了绿植不一样的美。别样的呈现又给了孩子对美的引领与认知！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“江南可采莲，</p><p class="ql-block">莲叶何田田，</p><p class="ql-block">鱼戏莲叶间。”……</p><p class="ql-block">一池碧莲亭亭玉立、一条小鱼游来游去，给茅屋檐下带来生机无限。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">于是便有了诵“江南”，</p><p class="ql-block">孩子们唱、画，</p><p class="ql-block">从画古诗开始让孩子将语言和图画建立联系。</p><p class="ql-block">积累图画、激发语言，实现语言表达能力的终极目标。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">庄子最引人注目的，便是于他提出的“逍遥处世”之说，庄子塑造的人生境界，是最飘逸灵新的一种洒脱。正所谓“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”</p><p class="ql-block">过快的生活不应该在幼儿园，所以，在此角落为孩子打造一片舒适、静逸。</p><p class="ql-block">青砖黛瓦、雅茉莉、墙角探出的几支小花构成了一间“雅室”。</p><p class="ql-block">阳光洒下，孩子们坐落翻阅图书之时何尝不是一种享受。</p> <p class="ql-block">鱼跃龙门</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">寓意每一个孩子都可以在这里展现自己、如小鲤鱼般勇跃龙门！</span></p><p class="ql-block">一条大鱼仿若老师，孩子们绘制的小鱼便是他们自己。</p><p class="ql-block">活动式的朱红大门背景墙是孩子们表演的天地，孩子们在这里尽情装扮、展现自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一鸣惊人</p><p class="ql-block">一面中国鼓的寓意在于孩子们于此能够大胆创作、一鸣惊人！展现不一样的自己！</p> <p class="ql-block">这里是属于孩子作品展示的区域，</p><p class="ql-block">而对于作品的呈现是我们不可或缺的一份工作，</p><p class="ql-block">别有用心的呈现中给孩子美的感受也给孩子成功的喜悦！</p> <p class="ql-block">我们常说“孩子是这里的主人”，</p><p class="ql-block">所以，用小主人们集体智慧的结晶来展现活动的规则。</p><p class="ql-block">可能，有些图我们看不懂但那是孩子最天真的语言。</p> <p class="ql-block">兰花入庭、莲入院</p><p class="ql-block">此景，美不胜收</p><p class="ql-block">因为，有我们可爱的家长！</p><p class="ql-block">碧波中的小鱼、点点丹青为美景带来无限灵动气息，</p><p class="ql-block">因为，孩子们是天生的艺术家！</p><p class="ql-block">历时一月，我们欢喜中收获感动</p><p class="ql-block">因为，我们是认知一致且最棒的团队！</p><p class="ql-block">一切的一切皆归于“因为爱我们在一起”！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">正如蒋勋的《品味四讲》所说:“房子并不等于家，房子是一个硬件。必须有人去关心、去经营、去布置过，这才叫家。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我想，我们在做的就是齐力打造一个“家”，一个属于二班每一位成员幸福的家！</p>