规划学校发展 <p class="ql-block"> 寒来暑往，四季更迭，每一种遇见和别离都是注定。就像是注定春会离开，夏会到来，而秋一定会遇见夏。深秋的北师大，我们湖北省150名校长在北京师范大学里遇见。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 今天是10月13日，进入了学习的第五天。今天的学习安排是北师大教育学部鲍传友教授针对学校如何准确制定十四五规划进行专题辅导。</p><p class="ql-block"> </p> 学校规划 专家引领 <p class="ql-block"> 上午的讲座准时拉开帷幕。讲座由麻城市南湖街道办事处五里墩中心小学陶佳荣校长主持。</p> <p class="ql-block"> 鲍教授分析了“十四五”时期新时代教育的变化和需求、学校和教学面临的机遇和挑战。教育改革变化的速度非常快，国家经济社会发展的速度也非常快，在这样的大背景下，怎样做好学校规划，是非常有挑战性的。“方向不明干劲大。思路不清点子多。”这句话真实地反映了在实践中教育改革和学校发展带给校长的一些困惑。讲座中鲍教授就十四五时期教育发展的形式与任务和学校发展规划方面提出指导和建议：准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局，正确处理共性（规范）和个性（特色）问题，要“稳中求进，高质量发展”。</p> <p class="ql-block"> 讲座分析了“十四五”时期教育内涵发生的深刻变革，明确了形势与任务，学校发展规划的着力点及做好学校发展规划的要求。报告指出，教育是一项民生工程，进入新的发展阶段，优质学校如何提质增效，薄弱学校如何弯道超车，将考验所有教育工作者的智慧和策略。在国家需求中寻找方位，深入理解政策中的新发展格局、新部署和新要求，就必须在“双减”政策背景下，严格按照“双减”划定的12条红线，充分认识教育者在规划中的角色定位，面对新形势，教育管理工作者应树立新的教育观、人才观、发展观，转变观念、吃透政策，拓展资源，创新运行机制，突破固有思维，建设高质量体系，激发办学活力，确保办学方向的正确性，教育行动的系统性和一致性。强化教育活动的科学性和技术应用，注重同行交流，互相学习，有反思，有感悟，带着问题学习，带着困惑学习，把学习成果转化为管理能力及教学行为。</p><p class="ql-block"> 讲座中，校长们常常被鲍教授风趣幽默的语言、列举的新鲜生动的案例所深深吸引。休息间隙，不少校长都亲自去向鲍教授讨教，希望指点迷津。</p> 案例分享 专家诊断 <p class="ql-block"> 下午是案例诊断环节。由黄石市大王镇中庄完全小学姚玉捧校长主持。</p> <p class="ql-block"> 四位校长分享了学校五年规划。</p><p class="ql-block"> 首先来自石首市绣林小学的蔡隽校长围绕学校“秀”文化，介绍了学校的办学理念、学校课程，由于时间原因，只show了半场。鲍教授针对校园文化建设，建议围绕办学理念、办学目标、培养目标、“一训三风＂形成文化体系，力求大道至简。</p> <p class="ql-block"> 接下来黄石中山小学的宋溢青校长分享了学校的十四五规划，针对发展价值观、发展工程和主要困惑进行了汇报。鲍教授也做了点评：一是学校规划维度太大，更像是区域规划，不能体现＂十四五＂这个时间节点；二是由于缺乏文前调研，发展目标不明确，不能解决实际问题。</p> <p class="ql-block"> 来自武穴市实验小学的周校长从办学现状、发展定位丶目标措施、发展方向等方面汇报了学校五年规划，特别是在书法育人、作业规划展望了发展前景。鲍教授肯定了规划的思路、作法清晰，规划实在，定位好。但存在二方面的问题一是文本需在结构、形式上进行改进，不能夹叙夹议，办学定位和理念应置于规划前部。二是规划要涵盖学校工作各方面，要有“有我在这里”的大局观。</p> <p class="ql-block"> 最后是由黄冈市实验小学的孙琳校长从学校十四五规划的形成路径，学校发展的背景及现状分析，学校发展的基本原则 ，学校“十四五”发展的总体目标，各项主要工作目标，具体措施几个方面分享了他们的十四五规划。鲍教授点评到：学校做规划是下了工夫的，文本结构合理，做法务实。但作为我熟悉的学校，规划没有体现本校特点，要不要沿着原来的路走下去，在传统的文化传承方面要努力。其二是文本提出具体目标，但缺少具体措施，要加强操作性。</p> <p class="ql-block"> 今天这种“一案一评”，与专家面对面交流的授课形式，让我们学员对制定学校“十四五”规划的思路更清晰了，目标更明确了，方法更科学了。</p> 感 悟 <p class="ql-block"> 华灯初上，我们缓缓行进在回到宾馆的路上。大家意犹未尽，武穴的周校长说道：“今天我受益匪浅，不仅了解到学校制定“十四五”发展规划的方法与步骤，更被鲍教授那幽默风趣的讲话风格、雷厉风行的行事作风和敢于破旧求新的勇气所深深感染，鲍教授的讲座给所有校长学员带来了一场知识的盛宴，在学员内心掀起了一场强烈的思想风暴，唤醒了我那保守而又传统的教学思维，我深刻意识到，作为一名新时代学校领导，不仅要有扎实的学识，一定还要了解国家政策，掌握先进、前沿的教学理念、教育理论和教学技术，把自己的知识触角伸向省外，甚至是国外，勤思考，多探索、敢创新！”</p> <p class="ql-block"> 世上，路有千千条，我们虽没有并肩，但共同的心思，让你我依然在秋的拐角，不期而遇，只是不知道这一次的遇见，又将浓缩了多少情感，发酵了多少话题？有些时候，今天的分别，是为了明天更好的相见。期待明天的学习，期待遇见更好的自己。</p> <p class="ql-block"><b> 通讯员 </b></p><p class="ql-block"> 阳新县第二实验小学 吴志强 </p><p class="ql-block"> 公安县实验小学 危 勇</p><p class="ql-block"> 黄冈市实验小学 孙 琳</p>