<p class="ql-block"> 风起橘黄枫叶落,正是硕果累累时。新学年崇阳县第三小学加入了十来名新教师,为学校教育教学发展注入新的活力。为尽快了解新进教师的教育教学水平,使其尽快适应新的教育环境,融入新的集体,崇阳县第三小学于2021年10月11日至13日开展了为期三天的新进教师亮相课教学活动。本次活动由教导处统筹安排、督导。</p> 语文篇 <p class="ql-block"> 丁菡蓉老师执教的一年级语文课《秋天》,她从生字教学出发,把握低年级生字教学的特点,让学生在轻松愉快的氛围中学习生字,掌握生字。</p> <p class="ql-block"> 四年级语文老师简韵执教的《王戎不取道旁李》,通过诵读的多样化,让学生逐步感悟文言文的节奏美,引导学生从不同的角度进行思考、学习、循循善诱,充分发挥了学生的主动性,教学设计好,让学生学习文言文时毫不费力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 五年级语文教师袁丽执教《猎人海里布》时,抓住人物形象的刻画方法,引导学生思维,促进师生互动,课堂气氛活跃。在整个教学中,让学生充分的自主探究,在探究中使学生得到提升。</p> <p class="ql-block"> 邓青萍老师在《一封信》的教学中,牢牢把握以读促情,通过两封信的阅读对比,抓住情感的变化,突出了重点,突破了难点。</p><p class="ql-block"><br></p> 数学篇 <p class="ql-block"> 杨苗老师执教的《可能性》,引导学生经历猜测、操作、展示、验证的过程,让学生真正成为学生的主人。</p> <p class="ql-block"> 卢丹燕老师在执教《植树问题》时,引领学生运用化繁为简、数形结合的方法构建植树问题的模型思想。</p> <p class="ql-block"> 谭杰元老师在执教《条形统计图》时,根据实际需要,不断生成新的问题,在解决问题的过程中,引导学生分析信息,描述观点,培养学生的思维、表达能力。</p> 综合篇 <p class="ql-block"> 田睿老师执教的音乐课《田野的呼唤》时,他把握住每一个教学环节,突出了重点、突破了难点,注意挖掘教材的旋律美、节奏美,整堂课都给学生营造浓浓的音乐氛围。</p> 听评课篇 <p class="ql-block"> 同科目的老师听完课后集中评课研讨。大家抓住其中的亮点,结合平时的课堂实际,透析其中蕴含的教学理念;抓住其中的疑点,各抒己见,分享解决的方法。</p> <p class="ql-block"> 评课中,教导处胡主任和教研组长纷纷从不同的角度提出了自己对课堂教学的宝贵经验,既肯定了新老师课堂中的亮点,也对相关问题进行了深刻的剖析;既对课堂教学感性的认识,也有理性的升华。</p> <p class="ql-block"> 汪亚雄校长针对在落实“双减”政策中,如何打造高效课堂达到减负提质的目的作了重要指示。</p> <p class="ql-block"> 新教师的到来,如源头活水,让崇阳三小变得更加鲜活、灵动。亮相课活动已经结束,但教学研究和探索将延续。</p>