<p class="ql-block"> 10月14日上午第二节课，八、九年级物理老师齐聚一堂，在西三楼北办公室展开了集体备课，本次备课内容主要围绕三个环节，一是物理核心素养的学习。二是九年级物理课标的学习。三是集体探讨九年级物理《电功率》的重点知识和教学方法。</p> <p class="ql-block"> 组长许建军老师强调物理教学应注重学生独立思考解决问题的方法与能力，主要责任还是老师在授课过程中不能淡化学科素养，不能过分注重课本和练习册上的习题。故今后要特别注重这一细节。</p> <p class="ql-block"> 邵亚州老师在此次备课中特意提到《电功率》这一章作为九年级物理中重要的知识点，所以备课组深入探讨了教学中需要注意的细节问题，譬如课程安排，新课和练习课的结合穿插，需要补充的易考点等等，争取把这一章教好。</p> <p class="ql-block"> 紧接着冉彦江老师结合教学经验抛砖引玉，认为本章最重要的就是学生对于题目的理解把握和对于公式的运用对于各类公式及变形式的掌握运用很头疼，别说是学生初学者，有些题目就连老师也要花费大量时间去钻研推敲，公式多如牛毛，怎样选择应用是学生本身需要花费大量精力时间去摸索的，只凭老师一张嘴，肯定是教不好的，所以怎样调动学生内在动力是关键。</p> <p class="ql-block"> 在备课的最后，许建军老师又做了总结，反思过去还要继续前行，几位物理老师争取齐心协力，共同进步，提高物理这门学科的教学成果。</p>