立足县情凝心聚力谋发展现场调研关爱特教划远景

九

--县领导莅临特殊教育学校调研视察 　　发展特殊教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容，是兜底线、解民困、促公平的重要民生工程。办好特殊教育，对于保障残疾人平等参与社会的权利、增加残疾人家庭福祉和促进社会公平正义具有十分重要的意义。 　　残疾儿童是一个特殊的社会群体，他们的健康成长需要党和政府的关怀，需要全社会各界人士的帮助。10月13日上午阳光明媚，暖意融融，为了掌握和了解勐海特殊教育事业发展现状，关心关爱勐海特殊教育学校全体师生，县委副书记、县人民政府县长陶艳、副县长、打洛镇党委书记罗庆礼、县人大常委会副主任、县总工会主席罗义辉、县人大教育科学文化卫生委员会主任委员毕勇一行5人在县教育体育局党委书记、局长洪伟、党委委员副局长余仕春、副局长罗克林奇等领导陪同下莅临我校调研视察，了解学校办学情况，了解影响和制约学校发展的问题和困难。对勐海特殊教育学校学生入学、规范办学、课程开设以及教师队伍建设等情况进行全方位深入了解。 　　调研组一行详细了解了勐海县特殊教育学校目前的办学情况，实地查看了学校的校容校貌、各功能室的配备情况，并对学校教职工的辛勤付出和取得的办学成效给予充分肯定。调研组一行在校长罕永华陪同下参观和了解了特殊学校的校园文化建设，深入学校的用餐室、宿舍、各功能室、教室教师办公室等地，详细了解学生生活、学习情况以及康复效果，学校校长罕永华就我校办学情况、学生及师资情况和现阶段学校教学活动开展中资金短缺、教学办公生活设施不完善等亟需解决问题的向调研组作了简要的汇报，并对各功能室的建设、开放时间、康复器材的使用等情况作了详细的说明，随即一同深入康复室、沙盘室，详细听取关于专业康复器材如何能更好地帮助特殊儿童的讲解。 　　调研中陶艳一行亲临培智学生课堂，看望了在教室上课的特殊学生。获取特殊儿童的详情。感受特教老师的辛劳和特殊教育特有的魅力，在课堂上，陶县长亲切的与学生们交流互动，与在岗的教师亲切交谈，关心老师和孩子们的学习生活，疼爱之情，溢于言表。并向我校21名在校生及10名“送教上门”学生表示关怀，希望他们在特殊学校健康快乐成长。同时指出：学校今后的发展要逐步迈入正轨，班级设置要逐步从一年级完善至九年级，满足各个学龄段特殊儿童的就读需求。 　　听取汇报后，陶艳县长对我校前期的办学成果表示肯定。陶县长指出，特殊教育是我国教育事业的重要组成部分，事关每个特殊家庭的幸福和特殊少年儿童的成长; 办好特殊教育是和谐稳定的民生工程，要高度重视特殊教育工作，给予残疾儿童更多关心、关爱，把特殊教育事业办得更好，普惠残疾孩子家庭。今后县政府及教育行政部门要进一步关心、支持特殊教育事业发展，切实加大财政投入，加强政策扶持，加大宣传力度，创造有利条件，加快推进特教学校建设。科学规划，做好特教相关布局，办好特殊教育，努力让每个孩子享有公平而高质量的教育。要进一步明确办学定位，优化师资队伍，培养高素质、充满爱心的师资队伍，实行因材施教、定向培养的教学方法，全面提升特殊教育专业化水平。 　　针对学校的长远发展陶艳再次强调，要关心新来的老师，提供最好的工作条件和生活条件，给特殊的孩子，以特殊的关爱；给求知的眼神，以专业的教学。做好残障学生各项教育教学工作，全方位关爱每一位学生，让孩子们在学校也能体会到在家的温暖。希望我校教师在今后工作中不忘初心、牢记使命，积极工作，关爱、呵护孩子成长，在校长带领下把学校办成让勐海人民满意的特殊教育学校。 　　县人大常委会副主任、县总工会主席罗义辉在调研视察中鼓励同学们要乐观向上、好学进取，既学知识、又学技能，争做自立自强的新时代“残而有为”的好学生。罗副主任要求，学校要规范管理精细化管理；强化安全，培养学生良好行为习惯及生活自理能力；积极探索特殊教育改革，让学生融入社会。并指出，特殊教育责任重大，事关残疾少年儿童的健康成长，要倾斜政策，加大保障力度，配齐配强师资队伍，着力提升特殊教育办学水平；要科学规划，做好特教校园布局，办好特殊教育，努力让每个孩子享有公平而高质量的教育。 县特殊教育学校罕永华校长表示，通过此次调研活动，鼓舞了学校教职员工的士气，增强了大家敬业奉献、学校将以此为契机付诸实际行动，激发教职工的工作热情，提高办学水平，让每一个适龄残疾孩子都能享受更优质的教育，努力把学校办成学生欢迎、家长满意、社会认可的特教学校，推动勐海特殊教育事业持续健康稳步跨越发展。 责编：罕永华审核：玉光丙撰稿：罗承志