<p class="ql-block"> 刚送走随雨而来的风，又迎来随风而来的雨，在阴晴不定的石嘴山市相逢。晴不知夏已去，一雨方知秋深。 迎着全区“双减”和“五项管理”工作的推进，一场交叉互检正在进行。</p> <p class="ql-block"> 为深入贯彻落实中办、国办《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及自治区党委和政府有关“双减”和“五项管理”部署要求，根据教育厅安排，10月12日，吴忠市教育局一行5人，由三级调研员黄平先主任带队，对石嘴山市两区一县进行交叉互检。</p> <p class="ql-block"> “双减”工作主要围绕《意见》明确的“9个严禁”“15个不得”重点督导二方面工作，“五项管理”围绕落实8条红线、20项督查重要内容，43项具体任务，重点督查五方面工作。</p> <p class="ql-block"> 调查走访，体质管理是否落实落地。</p> <p class="ql-block"> 详细询问，作业管理是否超时超标。</p> <p class="ql-block"> 循循善诱，睡眠管理是否建立长效。</p> <p class="ql-block"> 倾心交谈，手机管理是否有效遏制。</p> <p class="ql-block"> 平等对话，课外读物是否强制购买。</p> <p class="ql-block"> 督查组看到，石嘴山市各县（区）已成立专班，领导包抓，强化监管，以实施“五大工程”为重点任务，着力构建更具活力、更富效率、更有内涵的教学质量提升体系，不断加强宣传和氛围营造，两项工作已全面覆盖并初见成效。</p> <p class="ql-block"> 在交叉检查中，督导组还深入教师中间，询问“五项管理”作业布置、延时服务等保障情况。</p> <p class="ql-block"> 三天的督导，督导组在石嘴山市共走访11所学校，走访学生700多人，老师65人。</p> <p class="ql-block"> 同时，我们还利用两个晚上随机暗访住宅小区、督查校外培训机构13家，走访教师学生60多人次，主要督查校外培训机构是否把握减负的“根本点”，是否盯住减负的“政策点”。</p> <p class="ql-block"> 三天的督导，我们也发现了很多问题，例如：作业管理如何让老师科学统筹，提质增效；手机管理、睡眠管理如何让家长疏堵结合、源头治理，读物管理如何让学校趋利避害、发挥作用，校外培训机构如何实现成功转型，破立并举…这些问题，都需要进一步加快完善基本公共服务体系、学生全面发展培养体系、教师培养培训体系、课程教学与评价体系、校园治理建设体系，全面提高基础教育质量，更需要<span style="font-size:18px;">学校、家庭、社会打破壁垒，</span>形成合力，五育并举，才能使两项工作真正落地见效。</p> <p class="ql-block"> 道阻且长,行则将至，行而不辍,未来可期。“双减”和“五项管理”工作做为2021年教育督导头号工程，任重而道远。</p>