<h3> 有一种相聚叫国培，有一种相约在东富中学。<br></h3> <h3> 10月13日，醴陵市“国培计划”初中数学教师工作坊第四次线下研修活动在东富中学进行。</h3> <h3> 活动一 读书分享</h3> <h3> 谢晨曦老师带领大家一起学习了《几何画板5.X课件制作实用教程》，一些基本的图形构造、图形的平移与旋转等，使用几何画板演示，使抽象的知识更加形象和直观。</h3> <h3> 蔡丁老师对《几何画板》的画点、画圆、画线功能，旋转、平移、缩放、反射等图形变换功能，强大的度量功能和计算功能，图表功能，编辑功能结合教学实例进行了讲解。</h3> <h3> 贺萍老师分享了《几何画板》中点、线段、构造、度量工具的使用与制作，结合教学实例三线合一和平行线分线段成比例进行了详细的讲解。</h3> <h3> 活动二 同课异构</h3> <h3> 李慧老师以亲切自然的教态开始了我们同堂异构课的第一课，让人如沐春风。</h3> <h3> 李艳莉老师用她饱满的热情、最佳的心静和高昂的学习激情感染了学生，调动了学习气氛，使学生进入了最佳的学习状态。</h3> <h3> 经验丰富的柳麦老师为我们带来了一堂干货满满的同课异构，在实施本节课教学中，教学目的明确，重难点突出，同学们的学习氛围浓厚，热情高涨，教学效果显著。</h3> <h3> 活动三 评课议课</h3> <h3> 思想只有通过不断碰撞才能迸出火花，教学只有通过不断地评议才能日臻完善。各小组就上午的同课异构进行分组评议，由小组代表们在肯定的同时就几何画板的使用等方面提出了小组的建议。</h3> <h3> 张建军主任从以问题导入的方式对已学知识的回顾练习，问题导入怎么展开、探究问题的常规步骤、几何证明的分析思维过程、辩析的作用、数学的严谨态度、“三生”课堂六个方面进行了点评。</h3> <h3> 活动四 校本研修汇报</h3> <h3> 黄淳主任从领导重视、建立激励机制、采取多种研修模式、反思交流、特色课堂教学几个方面为我们讲解了东富中学的校本研修汇报。</h3> <h3> “国培”是一盏明灯，点亮了我们教学的导航；“国培”是一方沃土，我们在沃土中茁壮成长；“国培”是一个舞台，为我们教师搭建了学习、交流、研讨的平台。相信老师们在国培中一定会收获满满！</h3>