<p class="ql-block"> 2021年10月13日在阶梯教室听了胡子君老师上的四年级上册《线段 射线 直线》一课，有以下感受：</p> 胡老师在教学中，仪表端庄，神情自若，语言温和，面带笑容。板书字迹工整，脉络清晰、合理。具有扎实的教学基本功，较强的教师素养。 用同桌合作的形式对线段、射线、直线的特点用表格的形式加以归纳整理，突出了三种线之间的联系，加深了对线段、直线、射线等概念的理解。同时教给学生一定的学习方法，培养学生的学习能力。 对直线、射线无限延伸的这一特征，运用信息技术，采用动画、闪亮、移动的方法来演示其特性，借助这样动态的演示，学生头脑中就会出现“无限长”的图景。这样弥补了传统教学难以讲清的不足，使学生突破现实的局限，能在脑中展开发散思维，既建立了空间观念，提高了空间想象的能力，又从中渗透了“无限”的思想。