<p class="ql-block"> 根据研修课程安排，今天我们走进了华中师范一附中美联实验学校（华一美联），刚走进校园，就被别具一格的校园设计给吸引了。华一美联学校是由10幢3-4层的红色教学楼连成的半开放式的庭院，庭院通过连廊互相连接。放眼望去，校园内满眼的绿色，各种花草错落有致，漫步在校园内，真真是让人流连忘返。</p> <p class="ql-block">校园环境</p> <p class="ql-block"> 本次观摩活动，华一美联安排了两场报告以及学校的特色课程现场观摩。华一美联的首席督学林新堤老师以《“双减”背景下减负提质的标准》为题给我们带来了一场精彩纷呈的报告。在报告中，他提到的“精细化”的教学管理、“理解式”的课堂教学、“风暴式”的校本教研，进一步明确了教育教学的工作思路和努力方向。结合林特的报告，我在想，其实这些工作我们平时都在做，区别在哪里？坚持和探究。扪心自问，作为一名教师，我坚持写教学反思了吗？我认真学习课标了吗？我深入研究教法学法了吗？我教艺比之前更精湛了吗？看起来不起眼的小事，恰恰是拉开差距的不二法门，把简单的招式练到极致就是绝招。</p> <p class="ql-block"> 第二场题为《落实立德树人根本任务，写好基础教育的奋进之笔》的报告由华一美联的执行校长余国主讲。余校主要跟我们分享了华师一附中取得成功的经验以及华一美联的文化底蕴和办学特色。在他的报告中，出现了以下几个关键词：中国学生发展核心素养、关键能力和“6+6”课程方案。核心就是要培养全面发展的人，华一美联为更好地培养学生的关键能力，实行了“6+6”课程方案，即部颁课程涉及6个学习领域，校本课程涵盖6个类别。</p> <p class="ql-block"> 余校结束报告后，我们实地观摩了华一美联的特色课程，我重点观摩了体育课程（足球、排球、羽毛球、啦啦操等）、艺术课程（超轻粘土、儿童画、马赛克镶嵌画、创意素描等）、实践创新课程（卡巴机器人、平面广告设计等）等，“双减”政策下，学生在校时间延长，为促进学生健康成长，使其成长为全面发展的人，学校应根据资源条件和学生需求，充分利用学校体育场、图书馆、阅览室及功能室等教学场所，尽可能为学生提供丰富多彩的课后服务内容选择。</p> <p class="ql-block">体育课程</p> <p class="ql-block">艺术课程</p> <p class="ql-block">艺术课程</p> <p class="ql-block">实践创新课程</p> <p class="ql-block">教室文化墙</p> <p class="ql-block">语言课程</p> <p class="ql-block"> 此次观摩活动不仅增长了见识，拓宽了视野，同时也发人深省，在日常工作中，不要为困难找借口，要相信，办法总比困难多。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！</p>