<p class="ql-block"> 离离暑云散，袅袅秋风起。为践行“双减”政策的核心精神，做到减负提质。2021年10月13日，区教师发展中心副主任曾亚英、小学数学教研员谭可平在逸夫小学召开2021年小学数学第二次教研组长工作会议。</p> <p class="ql-block"> 陈海英老师深究教材，灵活处理例题，创设学生喜闻乐见的情境，以“问题链”为支架与载体，为学习导向。通过举一反三，与学生一起认识“东偏南”“南偏东”等方向，逐步引导学生小结出确定位置的条件：观测点、方向、距离。课堂中，让学生经历动口说、动手做，把课堂变成“学”堂，学生在体验、交流、对话中获取知识。同时，响应双减，给学生自主的时间，让学生在堂中学、堂中练，落实了本节课的重难点，达到了预期的课堂效果。</p> <p class="ql-block"> 曾亚英副主任、谭可平老师对落实“双减”政策提出了具体要求，并就“双减”形势下教研组教研活动安排进行了专项部署。 同时要发挥教育联合体片区教研的作用，加强校际交流。我们既要请进来，更要能走出去,集思广益、博采众长。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">“双减工作不是负担，相反是老师们提升自己的一次良机”。</span> 各教研组长围绕“双减”形势下如何开展教学、如何发挥教研职能、合理安排作业、提升课堂效益等问题进行了深入研讨交流。</p> <p class="ql-block"> 通过此次研讨，各教研组组长进一步深化了对“双减”工作的认识，明确了后续工作的重心及关键环节，为今后的工作指明了方向。接下来，各校将在打造高效课堂、优化作业设计、培养青年教师等方面持续发力，贯彻落实好“双减”政策。</p> <p class="ql-block">图片拍摄:陈间好 白云虹</p><p class="ql-block">文字编辑:白云虹</p><p class="ql-block">审核:陈间好</p>