<p class="ql-block"> 集体备课是校本教研的一种活动，它为教师合作、探讨、实践提供了一种途径。集体备课是集众人智慧采众家之长，可以提高教学效率，实现资源共享！</p> <p class="ql-block"> “一人不成众，独木不成林。”为深化教学改革，优化集体备课流程，展示集体备课成果。片区联动，携手共进！10月13日下午，竹沟镇中部片区语文开展了一年级语文集体备课活动。</p> <p class="ql-block"> 一年级语文备课组长从教材所处地位，课文的教学目标、教学重难点、教学过程、教学设计思路等提出了自己的见解，备课中老师们注重学生学习方式的转变，提倡自主探究合作的学习。备课组长在老师的建议下，提出修改教案，形成二次教案，让语文教研“互相学习，重在提高”的特点更加凸显。</p> <p class="ql-block"> 集体备课要求每一位教师在活动前都要精心准备，备课时可采用微课、说课、课件融入演示等多种形式展示，同时可以在活动中听取他人的成功经验，如对某一教材内容的教法、学法、重点、难点、关键点的确定和处理等。为了进一步落实教学常规，充分发挥集体的教研的作用，集思广义，取他人之长，补自己之短，尽快提高全体教学人员备课、授课水平，大面积提高教学质量，强化和规范备课。</p> <p class="ql-block"> 备课组长充分发挥自己的作用，依据每位老师的特点，给老师们足够的选择空间，认真的给每位老师分配课时，教师们满意及收获满满的结束此次集体备课活动。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次集体备课活动，既是思维的碰撞，又是教师专业知识水平的一个提升。感谢竹沟镇中心学校为我们搭建集体备课活动平台，一线教师唯有在新学期做有“备”而来，才能“备”有所得，“研”有所获，真正促进有效教学！俗话说“同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航”。只有搞好集体备课才能从整体上提高教学质量。我们将持续搞好集体备课活动，集众人智慧，采众家之长，深入解读教材，研究教学方法，构建生本高效课堂！</p>