我的手工作品-口语交际

郑老师

<p class="ql-block">本次活动汇集了班里44位小朋友的作品,充分发挥了孩子们的想象力和创造力。每一幅作品都是孩子们情感的展现,呈现出了斑斓色彩与独特创想。</p> <p class="ql-block">每一个孩子都是一位天使,每一个孩子都是一颗晶莹的露珠,每个孩子都有一个梦想。孩子的童年梦想需要我们来引导,呵护。本次手工作品,孩子们提前两周做好了准备,只为孩子们在口语交际方面有话可说,也为孩子写话打下基础。</p> <p class="ql-block">同学们跃跃欲试,搜集材料,激发灵感,亲自动手实践,一个个精美别致的手工艺品从一位位“小魔术师”手中变了出来。</p> <p class="ql-block">同学们将家里的废旧物品变废为宝,培养学生勤俭、朴素的生活习惯,丰富学生的业余生活。</p> <p class="ql-block">做的好,我们说的更好。</p> <p class="ql-block">看看我们的成果吧。</p> <p class="ql-block">各种各样的手工制作活动,不仅激发了学生对于综合实践活动学科的热爱,体验成功的喜悦,为学生的居家生活增添了无穷的乐趣,而且培养了他们爱思考、爱创造、爱动手的好习惯,促进学生个性化发展,使他们受益终生,用自己作品说话,更有话可说,真实的环境,真实的感受,相信孩子们的表达能力也会提高。</p>

孩子

作品

学生

手工

交际

口语

梦想

激发

同学

活动