<p class="ql-block"> 金风起，秋意浓。10月12日，建德市2021年小学英语教师“思维型课堂创建”专题培训班的学员们却心怀热诚，驱车三小时来到人文璀璨的桐乡市开展为期3天的异地培训访学。</p><p class="ql-block"> 本次培训以理论讲座、名校观摩、话题研讨、主题分享为主要形式，以探究如何创建小学英语思维型课堂为培训目标，引领学员们深度参与，促进其专业成长。</p> Day 1 <p class="ql-block"> 12日下午，全体学员集中于桐乡市丰子恺小学朝阳楼三楼会议室参加了开班仪式。建德市教师进修学校师训员王丽莉老师对此次培训的日程安排和学习任务进行了详细的解读，希望学员们通过本次培训能够拓宽专业视野、更新教学理念，提升专业技能。</p> <p class="ql-block"> 简短的开班仪式后，桐乡市丰子恺小学校长陈贤德为学员们带来了一场精彩的讲座《文化带思维，思维配文化——小学英语教学中的文化思维解析》。陈校长通过丰富的图例和自己的课例，从“为什么要有文化化”、“现在有没有文化”、“如何能更有文化”和“如何能弘扬文化”四个方面深入浅出地解析了小学英语教学中的文化思维，让学员们在文化中浸润，在思维碰撞中提升。<span style="font-size:18px;">陈校长幽默风趣的语言给学员们留下了深刻的印象。</span></p> Day 2 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 13日上午，全体学员在桐乡市凤鸣小学观摩了凤鸣小学蒋芳芳老师和茅盾濮院实验小学祝稀贞老师带来的对话课。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 蒋芳芳老师为我们带来的是人教版四上 U3 My friends Part A Let's talk的内容。蒋老师考虑到本班学生实际学情，在开始没有选择整体输入，而是选择用细节慢慢堆砌，让学生们渐入佳境。在最后的对话表演和对话改编后表演环节，她通过评价引导、表演仪式、演后点评和星级评价的方式让学生们进行有质量的输出。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 祝稀贞老师带来的是人教版六年级上册U3 My weekend plan Part B Let's talk的内容。祝老师采用问题引领式的教学方法来激活学生的问句，将课堂的主动权交给学生。让人眼前一亮的是，她引导学生总结创编新对话时使用的组织结构，以及让对话变得更生动的句式（评价，追问，建议），学生的对话创编更加顺畅，思维能力也得到了发展。</span></p> <p class="ql-block"> 课堂展示结束后，桐乡市小学英语教研员凌应强老师组织了评课活动。凌老师肯定了两位老师对文本的挖掘和课堂掌控能力，并对细节内容进行了指点。在场的学员们也参与到了评课中，发表了自己的想法和见解。</p> <p class="ql-block"> 下午，凌老师给学员们带来了《小学英语教学中的思维活动及训练策略》讲座，与其说是讲座，倒不如说是一堂互动课，学员们扮演学生。凌老师通过详实的案例讲述了如何在平常的教学中对学生进行思维训练，<span style="font-size:18px;">如何通过智行和慧言培养学生思维能力，</span>最后以思维活动实例给在场学员们深刻的启发。</p> Day 3 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 两天的培训过程中，学员们认真聆听，记录笔记，学习热情高涨。14日，班主任王老师组织全体学员围绕“小学英语思维型课堂创建”进行了话题研讨，讨论如火如荼，大家各抒已见，并对自己未来的英语教学充满了新的期待。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">学员感悟</b></p><p class="ql-block"> 经过三天的学习，每个学员老师们都收获了各自的心得与感悟。建德市教师进修学校此次小学英语“思维型课堂创建”专题培训契合教师当前所需，这样的培训方式给学员们带来了更多的思考和期待，不虚此行是学员们此次培训最大的感受。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">结语</b></p><p class="ql-block"> 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在丰子恺先生“让儿童成为儿童”的教育理想之下，感召文化的力量；在创建思维型课堂的教学建构中，丰盈教育智慧，助力儿童成长。希望学员们能够一直在路上，前行着！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 文字：吴芬芳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 编辑：吴芬芳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 图片：王丽莉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 审核：王丽莉</p><p class="ql-block"><br></p>