不忘初心共筑梦，携手同行谱新篇，——遇见最美2021年，广西“国培计划”

封云

记梧州市统筹——农村校园长领导力培训优秀校园长深度研修班 俯首是夏，昂首是秋，在这个收获的季节里，捻一指清风，与一袭花语对话，似乎在漓江之畔说：“在最美的年华遇见最美的国培！” 　　今天国培班的校园长们来到了桂林市穿山小学，桂林市穿山小学位于穿山脚下，桂林市甲天下广场对面，漓江路41号。学校创办于1941年，是一所历史悠久，人文底蕴深厚，师资力量雄厚，校风严谨笃实，教学质量一流的学校。 学校长期以来坚持“德育为首，育人为本”的办学理念，努力办好让人民满意的教育。 邵冬云校长以“尚德引领，‘绽放’特色课程建设探索”为主题引领着我们深入的去了解穿小校园文化，通过邵校长的详细介绍和活动的观摩，我们深深感受到了浓厚的课改气息。车模社团、航模社团、足球进课堂、版画工作室特色课等等，充分体现穿山小学尊重孩子的兴趣需求，为孩子的身心和谐发展创造条件、营造氛围。邵校长的课程生成与实施的理念和做法非常值得我们幼儿园学习和借鉴。 　　努力学习天天向上的 二组小姐姐们! 第二组每一位学员的小心得 第二组11号梧州市恒祥豪苑幼儿园韦燕双: 2021年10月13日，随着国培计划行程安排，我有幸来到了桂林市穿山小学参观学习，邵冬云校长以“尚德引领，‘绽放’特色课程建设探索”为主题引领着我们深入的去了解穿小校园文化。 “绽放”课程以“为了每位学生的发展”为核心理念，以培养学生健全的个性和完整的人格为己任努力构建为每一个学生发展，让学生们在通过日常的课程学习及实践活动中得到了实质性的锻炼。“穿小”教育从课堂内容到实践活动，都体现了鲜明的个性。教育在发展，时代在进步。经过本次参观学习活动，开阔我的视野，对我在今后的管理工作和课程建设发展中有所启发，让我更加深刻地领悟到了校园管理中，以学生为中心，以人为本的新理念。 第二组12号大风车幼儿园侯结兰: 今天听了邵校长的校园管理经验分享，让我明白其实经验来源于生活，经验来源于积累，活动在于创新，创新形成特色，这就是校园园本文化的形成过程。虽然我们参观的是小学，好像与我们幼教没多大的关系，但邵校长校园管理经验还是值得我们借鉴学习的。个人的素养，校风的形成，都离不开一个优秀管理者的正确引导，我们一定会把学习到的知识加以利用，结合自己幼儿园的特点再创新，打造出更具特色的幼教文化。 第二组13号岑溪市第一幼儿园徐超媚: 在这样一个秋风习习，凉意阵阵的早上，我们来到了桂林市穿山小学。一进学校，迎接我们的是学生代表,带领我们参观校园,向我们做学校的介绍,他们那流利的语言,良好的精神风貌,获得了我们所有老师的点头称赞。 通过邵校长的详细介绍和活动的观摩，我深深感受到了浓厚的课改气息。车模社团、航模社团、足球进课堂特色课等等，充分体现穿山小学尊重孩子的兴趣需求，为孩子的身心和谐发展创造条件、营造氛围。邵校长的课程生成与实施的理念和做法非常值得我们幼儿园学习和借鉴，回去以后会慢慢消化，结合自己幼儿园的实际情况，做出有自己特色的园本课程。 第二组14号梧州市龙圩区黄金湖畔幼儿园覃妍: 今天非常荣幸能到桂林市穿山小学实地参观学习。行走在校园里，抬头就可以看到各种标语，没有豪言壮语，只有温馨提示；没有现场说教，只有渲染熏陶，这些朴实的句子、惬意的环境时时刻刻在提醒你、鼓励你、引领你。尚德至善的校园文化从教师和学生身上散发出与众不同的精神面貌。通过聆听邵校长的专题讲座《穿山小学校园管理介绍》、《学校校本特色课程建设》以及特色校本课程观摩，受益非浅！今后，我要努力提高自身的素质，不断地学习新知，提高教育教学管理水平。 第二组15号藤县金鸡镇中心幼儿园梁静梅: 今天来到桂林市穿山小学，邵冬云校长介绍了学校办学理念，“课程开发目的与教育都是相通的，结合邵校长的带领风范下，也根据我园的特点，今后我的工作有了更好的指引。” 第二组16号藤县濛江镇中心幼儿园陈晓燕: 今天来到桂林市穿山小学，先由邵冬云校长介绍了贵校的校本课程，再由车模社团、航模社团、足球进课堂等特色校本课程观摩活动。让我了解到校本课程的开设要与课题研究相结合，更要与国家课程互补。任何课程在学校教育中都不是孤立存在的。因此，校本课程取得一定成效后，要不断完善、充实、提高，使之持续生长，形成特色课程，一路走下去。让我们继续一起静待花开，美丽绽放！ 第二组17号学员梧州市第一幼儿园封云: 跨过幼教看幼教，今天我们来到桂林市穿山小学，邵冬云校长说“教师行动是课程建设成功与否的关键，最能影响教师行动的则是校长行动，校长在哪，工作重心就在哪，校长只有亲临现场才能更好的领导学校的课程建设。”教育都是相通的，结合邵校长的理念，根据幼儿园的特点，我今后的工作重点会稍作调整，期待幼儿园更美的蜕变。 第二组18号学员苍梧旺甫新时代幼儿园郑日洁: 在校园工作管理课程的五个建设管理中，非常认同邵校长说的与家庭建立密切的关系，孩子的教育必须要学校、社会和家庭共同努力，且在德育培养中融合。还有校本特色课程建设，是学校走特色课程、品牌发展之路的关键，还可以把作（成）品分类展示形成校园文化。虽然今天参观的是小学，但是很多内容也可以适用到幼儿园，还是收获满满的[胜利][胜利] 第二组19号学员苍梧第二幼儿园欧阳艳华： 今天的基地研修让我感悟最深的是穿山小学的校本特色课程，学校秉持“让每一个生命精彩绽放”的办学理念，坚持以“尚德引领、五育融合、精彩绽放”为特色，将“尚德”文化内涵与校本特色课程建设深度融合，开发了“足球”“车模”“航模”“版画”等特色精品课程，加强青少年的兴趣培养。穿小之行，受益匪浅。我回去后要把所学到的先进经验运用到自己的工作中，使自己的教育管理能力跃上新的台阶。 第二组20号梧州市机电幼儿园明日娟: 桂林市穿山小学的邵冬云校长以《尚德引领 “绽放”特色课程建设探索》为题向校园长研修班进行了专题汇报。邵校长从校本课程四个维度、“绽放”特色课程建设等方面进行了详实的介绍；校长的介绍让我切实感受到学校“尚德”特色课程和校园文化的魅力。穿小之行，受益匪浅。要把所学到的先进经验运用到自己的工作中，使自己的教育管理能力及教学水平跃上新的台阶。结合本园实际，以科学发展观统领幼儿园工作，以人为本，创建特色，打造品牌，办一所让人民满意的幼儿园。 　　 二组还有一个响当当的队名，那就是——中国梦想队! 　　教育梦，中国梦，梦想的组合来自每一位有梦的人。我们就是教育的追梦者！ 美篇制作:封云素材提供:11号韦燕双，12号侯结兰，13号徐超媚，14号覃妍，15号梁静梅，16号陈晓燕，17号封云，18号郑日洁，19号欧阳艳华，20号明日娟