<p class="ql-block"> 为了更好的传承教学经验，提高教育教学效率，我校于2021年10月12日举行了六年级教师教学经验交流分享会。周建华校长，小学部教导处孙宏亮主任，六年级全体教师及近三年有六年级代课经验的教师出席会议。会议由年级主任薛广信主持。</p> <p class="ql-block"> 为了更好的开展本次经验交流会，提前一周通知相关教师做好准备。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">数学学科交流</p> <p class="ql-block"> 王加生老师连续多年带六年级数学，教学经验丰富。指出在教学过程中，要重视错题集的使用，详细的分析学生的薄弱知识点，进行针对性的练习。抓好学生的管理，做好培优补弱工作。</p> <p class="ql-block"> 张银慧老师，在过去的一年里担任六年级一班的班主任及数学教学。她提出要及时与家长进行沟通，管理好学生的手机使用，做好家校共育。根据学习需要对学生做小测验来进行学情分析，以便及时调整教学重点。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">英语学科交流</p> <p class="ql-block"> 岳会芳老师在交流英语教学的时候指出，需要关注好学生的心理状态，及时缓解优生的心理压力，对中间生多鼓励和肯定，后进生要增加成功的体验，提升学习的信心和动力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">语文学科交流</p> <p class="ql-block"> 胡溪莹老师强调，六年级的教学一定要建立在老师准确掌握教材的基础上，不能高估学生的学习能力和学习的自觉性，在阅读教学和习作上，要有拓展和延伸，分析知识要详细。</p> <p class="ql-block"> 谷伟平老师在阅读教学方面给出了一些建议，首先是课内精读课学习中，课后问题要认真的去完成，其次要将阅读进行分类，让学生掌握文章的几种类型，以便于学生准确把握文章，知道如何回答问题。</p> <p class="ql-block"> 邵泽兰老师认为教学应该融入到学生的生活中，从生活中找寻习作的灵感。在复习过程中要侧重六年级知识的复习，尤其是下学期的知识。</p> <p class="ql-block"> 张燕老师给出建议，要关注学生的作业，不给学生自我放松的机会。要指导学生整理错题集，不仅要写出正确的答案，还要标注当时做错的原因，整理出来解答问题所用到的知识。</p> <p class="ql-block"> 孙宏亮主任总结补充，开展培优补弱要早着手，工作要落实，以免最后无从入手，及时召开家长会，充分做好家校沟通共同教育的工作。</p> <p class="ql-block"> 最后，所用六年级的老师们在如何提升课堂教学效率，特殊学生管理教育，集体备课等方面进行交流。</p> <p class="ql-block"> 本次交流会，充分体现了我校对毕业班级工作的重视，为教师搭建了交流的平台，使六年级的老师能更有针对性的开展教学工作。期待六年级给我们带来更多的惊喜！</p> <p class="ql-block">编辑: 薛广信</p><p class="ql-block">审阅: 韩修强 孙宏亮</p>